小学三年级心理健康教育教案第一课会用学习资源课例1：班主任要求每个小组搜集一些有关亚运会的题材，办一份与亚运会相关的手抄报并进行评比。同学们各施其能寻找找有关资料。评比结果：第二组取得 了第一名，组长小君说他们使用了秘密武器。互联网问：同学们你们会怎样收集资料，去哪里收集资料呢？哪种方法给快捷有效呢？问什么呢？课例2：小军和小冬是同学，晚上他们各自在家做数学作业。然而在他们做作业时遇到不懂时，他们采取的不同的方法。小军：想呀想，不知该怎么做，于是喊道：妈妈、小冬：拿出了尺子等文具画了起来。问：同学们你觉得小军和小冬方法比较好呢？在家的时候你们又是采取什么样的方法解决问题呢？课后活动坊：1、 把你知道的学习资源写下来，写的越多越好2、 比一比，看谁写得多，每写一样就将星星涂上喜欢的颜色。分享大家的想法，看看谁做得最好。思考：大家在生活中会遇到很多很多问题，那么大家是如何去解决的呢？是自己想办法，还是找别人帮忙？例1、你会利用怎样的资源去提高自己英语口语呢？例2、去旅游
