学会倾听 收获习惯 信息技术课中小学生倾听习惯的培养桐乡市洲泉镇中心小学 顾亚芬摘要:倾听是学好各门学科知识的基本功,也是信息技术学习的一种重要习惯,让学生认识到倾听的重要性,创设良好的课堂倾听氛围,引起他们倾听的渴望,激发他们倾听的兴趣,教学倾听的方法持之以恒,想方设法在小学信息技术课堂中培养学生的倾听习惯,为学生的成长奠基。关键字: 小学信息技术 课堂教学 倾听习惯随着新课程改革的不断深入,小学信息技术课的教学设计越来越新颖,教学手段越来越先进,课堂上学习气氛也越来越活跃,但在课堂教学中,常常会出现这样一些现象:学生对电脑特感兴趣,一看到它就来劲,开始动手操作前,老师刚说:“下面,我们准备”就发现大部分同学已经迫不及待地在动手操作了;当教师在电脑房里耐心地讲解、分析时,有的学生东张西望,有的交头接耳,有的自顾自地敲击着键盘、移动鼠标,完全听不进老师在讲什么;有的学生虽坐得端端正正,像在听课,其实任何声音都没听进去,当被老师提问时,就答非所问;有的学