教学设计设计特点说明l 指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统,并在课堂中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。l 教材分析二年级的跳跃和投掷内容,都是最简单最基本的动作,技术比较简单,专业性不强,立定跳远主要是教会学生如何双脚踏跳双脚轻巧落地,投掷主要是教会学生自然挥臂投掷的方法。l 教学目标1、通过情景教学,使学生积极参与体育活动,培养其兴趣和爱好。2、通过学生的想象、观察、模仿,培养学生的自学、自练、自评能力。3、通过课堂教学,使学生基本掌握立定跳远和投掷的方法4、通过游戏教学,巩固本节课内容,并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。l 教学重点 立定跳远l 教学难点 上下肢协调配合l 课堂结构1、以轻松的提问开始,通