四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这杨不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。另外，在语言的训练上，我觉得可以采取以下措施：一、编故事提高语言能力。我认为，英语中参杂汉语并不是不可取，因为毕竟英语是第二外语，又是初学。由于缺乏英语环境，往往使得他们感到英语很没用，所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。二、见缝插针说英语(1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Giveme.(2)每天吃饭前，可以说Sitdown,please.饭后对长辈说Standup,please.端菜的时候，或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou.(3)看见不认识的东西，可以问：Whatsthis?一次上英语课，有同桌2个人都没写完作业，我先问第一个学生，她回答说忘了做，再问她同位，那男孩说：Me,too.我不仅没批评他，反而表扬他
