此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除基本信息课题 |电磁铁的磁力（一）（教科版科学六年级上册第三单元能量第3课）教材分析电磁铁的磁力（一）是教科版六年级上册第三单元能量中的第 3课，本课是在学生 已经认识电磁铁的构造及会制作简单的电磁铁的基础上进行教学的，目的是让学生们知道电磁铁的磁力是可以改变的，让学生们找出认为可能影响电磁铁磁力的因素， 并让学生有一个明确的科 学探究过程。学生都希望做一个磁力很大的电磁铁。电磁铁的磁力大小与其结构有明显的联系， 所以做实验寻找影响磁力大小的因素， 适合学生心理需要和认知水平。本单元设计用两课时间让 学生经历一个完整的过程，比较深入地探究哪些因素影响电磁铁磁力的大小， 并制作一个强磁力 电磁铁。本课有两个活动。第一，作出我们的假设。在这一步骤中，要学生寻找所有影响电磁铁 磁力大小的可能因素。在全班列出一张假设因素表，推测什么因素可能是影响最大的因素。 第二, 设计实验，检验假设。本节课安排全班共同检验一个假设：磁力大小与线圈圈数有关。过程分为 制订计划、交流计划、实施计划，重点思考如何在对比实
