《电磁铁的磁力(一)》教学设计复习进程.doc

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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除教科版第十一册第三单元第三课只供学习与交流电磁铁的磁力()教学设计执教老师:锦峰实验学校指导老师:锦峰实验学校杜清花卢雪蓉邱惠婵一、教材分析电磁铁的磁力是教科版六年级上册能量单元第 3课。对学生来说他 们已经知道电磁铁的组成,并亲自验证了电磁铁的性质,本节课是让学生在原有 的知识经验上,根据电磁铁的磁力大小与其结构有明显的联系, 进行影响磁力大 小因素的猜测与探究实验,这一课的重点是设计并完成对比实验 一一电磁铁磁力 与线圈圈数多少关系用实验数据验证自己的假设一一线圈圈数多电磁铁磁力大圈数少磁力小。通过对电磁铁磁力的研究,让学生经历一个完整的科学探究过程, 通过这个探究活动来培养学生严谨的科学态度,自主合作的探究能力。同学们都希望做一个磁力很大的电磁铁, 电磁铁的磁力大小与其结构有明显的联系, 所 以用实验寻找影响磁力大小的因素, 适合学生心理需要和认知水平。本单元设计 用两课时间让学生经历一个完整的过程。本课有两个活动:1 作出

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