《虞美人》教学设计.doc

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最新资料推W MMHVMM MW*MMBMBBIWMK WW WMMBVMHBM 埜乂丄s=从.a=*y=”sy_虞美人教学设计、教学设想1. 本词是自读课文,较之以前所学的一些古词,除了在背诵和把握全词的 思想感情外,重点当放在通过语言来品味词中情景的况味,进一步分析词的艺 术特点、表现手法等,从而引发学生对词章的审美情趣,培养学生潜心涵咏的 诵读习惯。2. 本词是唐宋词中的名篇,文意理解的难度并不大。拟以诵读为主线,结 合评议,抓住词义要旨,分组讨论意境构成及艺术特点。争取当堂成诵。3. 李煜是开一代词风的领袖,他的作品都深深烙上了个人生活情感的印 记,因此有必要对其生平进行补充以让学生能知人论世、置身诗境.吟咏诗 韵。彳.课时安排:一课时。二、教学目标1. 因声求气,反复诵读,理解词作的基本内容。2将自己融入特定的环境中,设身处地地感知词人的愁情愁绪,理解其思 想感彳青的复杂性C心心3.吟咏誦韵:融入诗境,探究作者写愁“的艺术手法,激发学生学习古代 诗词的兴趣。三、教学

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