中班绘本小猪变形记活动目标:1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。2、 发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历。3、 理解做自己,最幸福的道理。活动准备:课件活动过程:一、激趣导入: 1、假如我们能像孙悟空一样有72变,你最想变成什么?2、有一只小猪啊,他也想变。这是一只怎样的小猪? 3、关于这只小猪还有一个有趣的故事呢二、欣赏阅读故事引导幼儿观察:你们猜小猪在干什么?你猜它心里在想什么?(一)变长颈鹿(1)小猪碰到了谁?长颈鹿在干什么?小猪心里会怎么想?(2)小猪踩着高跷是要学谁啊?它为什么要学长颈鹿呢?现在的心情怎么样?(3)小猪现在像长颈鹿一样高了,心里很开心,它迫不及待地出门了,在路上它碰到了斑马。它会跟斑马说什么呢?斑马又会怎么说?(二)变斑马1、现在小猪又怎么了?你沉得小猪适合做长颈鹿吗?那么,小猪又想了什么好注意呢?它怎么样才能变成斑马呢?2、这回小猪出去会遇到谁?大象在干什么呢?小猪会对大象说
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