小学一年级语文课听课反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢周三早上去教研,我听了陈老师的一节一年级语文课,一节课下来我是感慨万分,课堂上教师的教学方法是灵活多样,学生个个聚精会神,更让我佩服的是老师的过渡语是那么的自然,娓娓道来。如:表扬学生读得好,老师说:“读的真不错,老师送给你一个苹果请吃吧。”学生边做动作边说:“摘个苹果送给你,你真棒!”老师和学生配合默契。学生也非常乐意接受。如:把生字送回课文里再读课文,老师说:“同学们,课文妈妈站在路口,等着生字宝宝回家呢。咱们赶快把它们送回去吧。”还有学生两个人的“识字大王”挑战赛也是花样百出,寓学于乐。整节课我觉得陈老师始终以“以人为本“的教育理念组织教学,“以学生为主体,教师为主导”教师为学生创造了宽松的学习氛围,并且随时随地激发学生学习的积极性,因为兴趣是学生发展思维的巨大动力,是培养学生创新能力的起点。是学习成功的秘诀。教育家第斯多惠说:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师用自己富有激情的语言点燃起孩子乐学的火苗。同时唤醒了学生那颗想学的童心。有一句话说得好