精选优质 文档- 倾 情为你奉 上 专心-专注-专业 个 人 工 作 剖析 材 料 自科 学发展 观学习实 践活动 开展以来 ， 我 认 真学习了 毛泽东、 邓 小平、xx 论科学发 展观 理论， 认 真学习 了教育系 统学习实践 科学发 展观读本 ， 认 真 听取了中 心校商 校长在全 镇中小学党 员干部 大会上的 辅导报 告， 认 真撰写 了 读书笔记 二万多字， 心德体 会二篇， 并在教 师大会上 进行交 流。 通过 这些活动， 进一步 明确了落 实科学 发展观自 身肩负 的责任， 对照 “ 四 看 四 查 ” “ 三 到 位 ” 的 标 准 ， 我 对 自 已 的 工 作 进 行 了认真自查 、剖析 、现归纳 总结如 下： 一、 加强政 治学习不 够深入 ， 学习与 日常工 作脱节， 没有指导作 用。 一是 对待学 习的认识 不够 ， 虽然制订 了学习 制度和计 划，由于平时 工作中 业务性工 作多 ， 头脑中产 生了以 干代学的 思想 ， 总 以 工 作 忙 、 任 务 重 、 压 力 大 为 借 口 ， 挤 占 了 科 学 发展观的学 习时间 ，缺乏持 之以恒 的学习 精神
