小班健康:有用的鼻子王黎婷活动目标： 1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法. 2、培养幼儿爱护鼻子的意识. 活动准备：用瓶子包装好的香油、酒、醋,垃圾桶两个、手帕纸若干 活动过程: 1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。 师：“今天王老师给小朋友带来好多小礼物，下面请小朋友跟王老师一起去闻闻到底是什么？”（幼儿观察教师进行引导） 师：（招呼小朋友就坐）“小朋友，王老师给你们带来了什么礼物？” 幼：（根据自己闻到的说出名称）香油、酒、香水、 2、引出鼻子的作用。 师：“你是怎么知道的？” 幼一：“用小鼻子闻到的” 师：“你呢？你”幼儿自由回答。 师：“哦，原来是我们的鼻子可以闻味，那你的小鼻子还闻到过什么气味？” 幼：“喷香的饭菜、厕所的臭味” 师：“小鼻子的本领很大啊！小鼻子能闻味还能干什么？ 引导幼儿闭上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸气呼气吸气。 师：“哎？小鼻子刚才在干什么？引导幼儿说出小鼻子在呼吸。 师小结：原来小鼻子还能呼吸呢！ 3、利用故事学习保护鼻子。 小猪鲁鲁也有一个小鼻子，它的鼻子是翘翘的。而且也有两个
