小班弟子规总叙教案(1)13页.docx

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小班弟子规总叙教案【篇一:弟子规总叙教学设计】 弟子规总叙教学设计 学习目标:1、从总体上了解弟子规。 2、会背弟子规总叙。 3、大体了解这几句话的意思。 学习重点:会背弟子规总叙。 学习难点:大体了解这几句话的意思。 教学过程 一、介绍弟子规 弟子规原名训蒙文,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用论语学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为弟子规。弟子规这本书,影响之大,读诵之广,仅次于三字经。 弟子规中的 “规”,当然就是指规矩、规则。你们知道“弟子”指的是谁吗?是孔子的弟子吗?是指小孩子吗?还是指其他什么人呢?(学生讨论)实际上这个“弟子”是泛指,也就是针对每个人而言的。所以弟子规中谈到的规矩礼节是同学们甚至是老师都应该遵守的。现在就让我们一同走进这篇古训弟子规。弟子规共360句(1080字),今天我们学习总序。

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