精选优质文档-倾情为你奉上1、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种：（ ）A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系2、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（ ）A、 知识、运用、领会、分析、综合、评价B、 知识、领会、运用、综合、分析、评价C、 知识、领会、分析、运用、综合、评价D、 知识、领会、运用、分析、综合、评价3、人际关系的发展过程一般分为（ ）A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊4、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质5、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（ ）A、初一 B、初二
