1、全国未成年人思想道德建设工作测评迎检督查卡（学校）学校名称： 所属区县： 详细地址： 一、检查要求实地材料审核部分：1、中小学为开展德育工作提供经费保证。2、按照课程计划开设思想品德课（思想政治课），无减少课时和挪用现象。3、坚持升降国旗和校会、班会制度。4、利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机，集中开展各类主题教育实践活动。5、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。6、每学年召开运动会，经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛。7、实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作，城市小学、农村乡镇中心小学有 1
2、名教导主任分管德育；8、选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度。9、加强辅导员队伍建设，中小学校按规定配备少先队辅导员。10、选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课。11、建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。12、把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育。13、把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局，纳入教育行政部门的督导评估范畴。14、学校团队组织健全、团队活动制度化。15、重视中学学生会、学生社团的工作，支持和指导他们更好地发挥作用。16、举办歌咏、书画
3、、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动。17、配备专业保安人员，严格落实门卫制度，加强校内巡逻。18、家长学校制定教学计划，并能正常开展活动。19、组织开展诵读展演、竞赛交流、冬（夏）令营等活动，建立推进经典诵读的工作机制。20、中小学校把校外活动列入教育教学计划，主动加强与各类校外活动场所的联系。21、学校在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁。 （对城市学校的要求）。22、学校妥善管理外出学生的学籍档案，随时掌握学生的流动去向（对农村中小学的要求）。实地考察部分：1、校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，环境整洁优美。2、校
4、园内有宣传栏 、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地。3、学校学 风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和 谐。4、在城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室（心理 辅导室），利用网络、电话、授课等多种方式进行心理健康教育和 辅导。5、依托中小学校网络教室的上网设施，建立面向未成年人的公益性上网服 务场所，并有实现持续运营、规范管理、健康上网的保障机制。 6、熟练使用“您好” 、“谢谢 ”、“对不起” 、“再见”等文明礼貌用语，且仪容仪表整洁得体。7、友善对待外来人员，中学生能够热情为 陌生人指路。其它有关校园周边环境的要求（计分纳入相关责任单位）：1
5、、在上学、放学时，有公安干警在校园周边执勤。2、在临街中小学、幼儿园附近，设置交通标志标线和其他交通安全设施。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，有专人维护校园门口道路的交通秩序。3、学校周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点；4、校园周边无“三无食品 ”销售，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售；5、学校周边 200 米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，在可能干扰教学秩序的地方无经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等）和非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的场所；6、学校周边无向未成年人出售烟酒现象，烟酒销售点在显著位置设置不向
6、未成年人出售烟酒的标志。二、检查内容和记录中小学为开展德育工作提供经费保证，学校前两年度开展德育工作的经费占学校年度总支出的比例大于 10%。（实地材料审核，1 分）： 学校按照课程计划开设思想品德课（思想政治课），无减少课时和挪用现象。 （实地材料审核，审核学校思想道德品德课（思想政治课）的课时安排，1 分） 坚持升降国旗和校会、班会制度，学校有上一季度升降国旗、校会、班会活动的情况记录。 （实地考察，1 分） 学校利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机，集中开展各类主题教育活动，至少有 3 个活动的相关文字、图片资料。 （实地材料审核，1 分） 学校定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集
7、体等活动，树立先进典型，优化校风学风，有相关活动资料。 （实地材料审核，1分） 学校每学年召开运动会，经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛，有召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料等。 （实地材料审核，1 分） 实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作，城市小学、农村乡镇中心小学有 1 名教导主任分管德育（城市小学、农村乡镇中心小学分管德育的领导为副校长或政教主任的亦视为达标）（实地材料审核，审核德育工作教师的工作记录，1 分） 学校选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度（实地材料审核，审核中小学校的班主任选配
8、、聘任、培训、考核、评优制度，1 分） 加强辅导员队伍建设，中小学校按规定配备少先队辅导员（实地材料审核，考核学校配备少先队辅导员和加强督导员建设的主要措施和成效，1 分） 选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课（实地材料审核，查看法制教育课堂的学习材料或课堂的相关文字、图片资料，1 分） 建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员（实地材料审核，考核校外辅导员制度的主要内容、在聘校外辅导员的工作职责及其工作记录，1 分） 把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育（实地材料审核，考核学校开展教师
9、职业道德教育的材料，1 分） 把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局，纳入教育行政部门的督导评估范畴（实地材料审核，考核学校工作的总体安排中关于共青团、少先队建设的内容，1 分） 学校团队组织健全、团队活动制度化（实地材料审核，考核学校在团队组织建设方面的主要措施和成效，1 分） 重视中学学生会、学生社团的工作，支持和指导他们更好地发挥作用（实地材料审核，考核学生会、学生社团所开展的主要活动，1 分） 举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动，每年度4 次（实地材料审核，考核学校校园文化活动的主要形式以及开展的主要校园文化活动，1 分） 配备专业保安人员，严格
10、落实门卫制度，加强校内巡逻（实地材料审核，考核专业保安人员配备情况、学校门卫制度内容和加强校内巡逻的具体措施，1 分） 家长学校制定教学计划，并能正常开展活动（实地材料审核，查看家长学校的教学计划，考核其主要内容及活动落实情况，1 分） 组织开展诵读展演、竞赛交流、冬（夏）令营等活动，建立推进经典诵读的工作机制（实地材料审核，考核相关工作情况，1 分）中小学校把校外活动列入教育教学计划，主动加强与各类校外活动场所的联系（实地材料审核，考核学校教学安排中关于校外活动方面的内容，以及加强与校外活动场所联系的具体措施，1 分）学校在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，做到进城务工人员子女与当地学生一
11、视同仁。 （对城市学校的要求）。 （实地材料审核，考核前两年进城务工人员子女获得各种表彰奖励、入队入团等情况，1 分） 学校妥善管理外出学生的学籍档案，随时掌握学生的流动去向（对农村中小学的要求）。 （实地材料审核，考核其对外出学生的备案情况，1 分） 校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。 （实地考察，1 分） 校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序，车棚地面整洁卫生。 （实地考察，1 分） 教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，处室布置文化氛围浓郁；食堂做到窗明桌净，室内整洁，生活用品排放整齐。
12、（实地考察，1 分） 中学校园内有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站（城区中小学具备三项以上为达标，农村中小学具备一项以上为达标）。 （实地考察，1 分） 小学校园内有少先队鼓号队、队室或其它文化阵地（城区学校具备三项以上为达标，农村学校具备一项以上为达标）。 （实地考察，1分） 中小学师生行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象（实地考察，1 分） 课堂上教师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好；（实地考察，1 分） 课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象；学生无行为散漫、交头接耳等现象。 （实地考察，1 分） 城区学校、乡镇学校设立心理咨询室（心理辅导室），配有专兼职教师
13、开展工作，有具体的工作制度和责任制度。其活动记录显示近两年开展心理健康教育和指导活动不少于 4 次。 （实地考察，1 分） 中小学校网络教室建有面向未成年人的公益性上网服务场所和设施。 （实地考察，1 分） 学校公益性上网服务场所有明确的规章制度、开放时间、管理人员以及日常工作记录。 （实地考察，1 分） 学校公益性上网内容健康，无危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。 （实地考察，1 分） 熟练使用“您好” 、“谢谢”、 “对不起”、 “再见” 等文明礼貌用语，且仪容仪表整洁得体。 （实地考察，在校门口考察小学生放学时的用语情况，若 90%
14、的未成年人能符合以上要求，则视为达标，1 分）友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路。 （实地考察，在校门口向中学生问路，若 90%的未成年人能符合以上要求，则视为达标，1 分） 在上学、放学时，有公安干警在校园周边执勤（实地考察，1 分；责任单位：市公安局） 在临街中小学、幼儿园附近，设置交通标志标线和其他交通安全设施。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，有专人维护校园门口道路的交通秩序。 （实地考察，1 分；责任单位：市公安局） 学校周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点（实地考察，1 分；责任单位：苏州工商局） 校园周边无“三无食品 ”销售，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售（实地考察，1 分；责任单位：苏州工商局或市文广新局）； 学校周边 200 米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，在可能干扰教学秩序的地方无经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等）和非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的场所；（实地考察，1 分，责任单位：市文广新局、苏州工商局、市公安局或市卫生局） 学校周边无向未成年人出售烟酒现象，烟酒销售点在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。 （实地考察，1 分，责任单位：市商务局或市烟草专卖局） 检查时间： 月 日 组别 检查人员：
