小数学优质课比赛总结(1)3页.doc

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莲峰镇第二中心小数学优质课竞赛总结 2018年3月19日我校举行了数学教学评比活动,共有9名教师参加这次比赛。优质课后全校数学教师进行集中总结、评课。以下是对这次评优课的集中评述: 一、 好的方面 1、参加评优课的老师思想重视。课前老师们都认真准备、精心备课、查找资料制作课件、并向其他老师进行虚心请教,反复修改教案和课件。9名参加评优课的教师都制作了多媒体课件。全校数学老师都踊跃前往听课。 2、注意情境教学的创设。参加评优课的教师都能精心设计新课的引入。通过故事情节、趣味的动画图片、设计课前疑问等手段充分调动学生的学习积极性和求知欲望起到事半功倍的效果。 3、教学方法和教学过程充分体现数学课程标准的要求。从生活实践中发现数学知识,用数学知识解决生活中的一些问题。大多数教师能结合教材特点及教学内容让学生从实践中认识数学内容,从中掌握数学知识并运用所学数学知识解决身边的数学问题。重视学生的动手操作、小组讨论、集中汇报等课堂学习方法。参赛的9节课中不论是概念教学、运用定律还是解决问题教师都能充分发挥学生自主学习的作用,让学生体验知识的形成过程,

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