“工学结合、校企合作”模式在中职药品营销专业中的实践(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“工学结合、校企合作”模式在中职药品营销专业中的实践 【摘 要】分析“工学结合、校企合作”模式在中职教育中的作用,以南宁市卫生学校为例探讨“工学结合、校企合作”模式的实践,从学生、教师、学校、企业等方面分析“工学结合、校企合作”模式的实践效果。 【关键词】工学结合 校企合作 中职 药品营销专业 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)10B-0038-02 近年来,我国的职业教育发展迅速,但到目前为止,还不能完全适应经济社会发展的需要,在教育结构、教学质量和体制机制等方面仍然存在诸多不足,因此国家对职业教育不断提出新的要求,在创新人才培养模式方面,特别强调了要“坚持产教融合、校企合作,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动”。而在国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中,也明确要求职业教育要“实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”。可见,“工学结合、校企合作”是遵循职业教育发展规律,体现职业教育特色的技能型人才培养模式。该模式与中

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