幼儿园公共走廊环境创设方案走进幼儿园， 五彩纷呈的吊饰便展现在大家的眼前。 内涵丰富的走廊吊饰环境， 能够传达出诸多幼儿发展的相关信息。 富有创造性的吊饰对幼儿的发展有很大的价值和意义。 什么样的吊饰是美观又实用的呢 幼儿园用什么样的吊饰最适宜呢 如何设计走廊吊饰才能有助于幼儿的发展呢一定要尊重幼儿的审美情趣， 满足他们的审美需要， 幼儿的审美情趣就是幼儿在日常生活和学习过程中逐渐形成幼儿自己对美的理解、 感受和评价。 我们要结合幼儿的身心发展特点满足他们的审美需要， 使他们获得全面的发展。 陈鹤琴先生认为， 幼儿生来就喜欢美的东西。 所以我园艺术环境的创设， 首先就要给幼儿的视觉上带来了美的冲击， 不管是校园外墙, 还是教室户外， 不管是楼梯, 还是走廊， 不管是教室, 还是专用活动室，处处都散发着美的气息、 艺术的韵味， 使幼儿无论走到哪里都能感受到美、 欣赏到美。关于走廊我有两个小建议：一、幼儿园走廊一定少不了幼儿作品的展示，幼儿作品的展示：从某种意义上对教学起到了监督的作用。活动作品更换要及时，可以偶尔穿插一些创意式的、有变化的作品展示。比如，除
