东莞培训网 Http：/ E-MAIL：课堂要求 欢迎阁下参加本次课程，本课程将为您打下一个良好的基础，提高您的能力和水平。请注意以下的几点：1、手机 请将您的手机开为振动或关闭。2、吸烟 在课堂内请不要吸烟。3、其它 课期间请不要大声喧哗,举手提问； 不要随意走动。 管理者职业角色定位课程提纲 第一单元：概念篇第二单元：管理者角色定位第三单元：主动积极扩大自己的影响力第四单元：在企业中创造机会 第五单元：责任与回报 课程提纲 第一单元：概念篇第二单元：管理者角色定位第三单元：主动积极扩大自己的影响力第四单元：在企业中创造机会 第五单元：责任与回报 第六单元：自我成长与管理 6认识职业化从我们身边看，大家感受到的职业化与非职业化的表现讨论：什么是管理人员的职业化？7什么职业化职 职 业： 业：个人参加社会劳动，换取物质保障和财富分 个人参加社会劳动，换取物质保障和财富分配，获取社会地位及认可的一种劳动方式 配，获取社会地位及认可的一种劳动方式职业化： 职业化：职业化是指按照职业的标准化、规范化、制 职业化是指按照职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己。即在合时的时间、合 度化的要求
