精选优质文档-倾情为你奉上关注幼儿自主学习，为幼儿提供支持性发展环境2016年秋季班主任研训团队工作思路结合校园文化建设工作需要，作为校园重要组成部分的班级文化建设，是校园文化建设的组成部分，直接影响着幼儿园整体文化的建设工作，也直接影响着幼儿园的教育质量和内涵品质。因此，立足本园实际，关注班级保教质量和孩子良好的行为习惯养成，特进行班级文化进行专题研训。一、情况分析 1.班主任本学期，我园共有19个班级，19位班主任中，其中5位是本学期新担任班主任工作，因此组内成员的班级管理能力和水平存在层次性。基于现状，我们将实行以老带新、互动共进的研训模式，帮助新老师尽快提高班级管理能力和水平、促进老的班主任在原有基础上进一步提升，最终达到共同发展的目的，以实现我园班级文化建设工作有新的起色、新的亮点。2.班级管理工作 六幼自搬迁至今，已有两年的时间，在这两年中，研训组通过了高强度、高频率的研训活动，成效显著，老师们迅速成长，班级管理工作也做得有声有色。但是，也有部分教师对班级管理工作缺乏经验，做法上存在人云亦云，缺少独立的思想和见解。今年
