精选优质文档-倾情为你奉上培养班干部，班主任的理念要先行 培养班干部，班主任的理念要先行文/吕建斌又到开学时，虽然学年没有结束，但毕竟又是一个新的学期，作为班主任，班级管理又排上了议事日程，班级管理离不开“小助手”班干部。去年，著名童话作家郑渊洁的“培养汉奸论”将班干部推上了媒体的风口浪尖，尽管这一论断显得偏颇，但却不是毫无根据。现在许多学校的班干部就有“官化”倾向，“五道杠少年”不就是明证吗？这绝不是班干部本身的问题，有什么样的班主任就有什么样的班干部，同样的道理，从班干部身上可以窥见班主任的理念。作为新时期的班主任，该怎样理解班干部？怎样培养班干部？关于班级我有一个观点：班级是要师生共同建设的，绝对不是一个简单的“管理”那么简单。作为一个小集体，它也有一个产生、成长、成熟乃至形成自己独特的班级文化的过程。那么这个过程，就是班主任、班干部、每一位学生共同作用的结果。在这个过程中，班级的每一位成员都要参与进来，人人参与班级建设，而不是班主任的“严加管教”或者赋予班干部“特权”的结果。在现实中我们不难发现，一
