精选优质文档-倾情为你奉上学校心理健康教育工作总结本学期,我校根据期初制定的工作计划,面向全体学生,以互助课堂的研究为切入点,有计划地在课堂开展了小组合作学习,逐步增强学生“助人自助”的意识;通过开展丰富多彩的心理健康教育教学活动,提升全体学生的心理健康素质;通过心理健康教育特色活动,如“阳光心灵故事汇播音”,“心理健康教育活动课区级磨课”以及对孩子们的个案辅导、心理测评等活动,将心理健康教育教学理念与我校的心理健康教育工作的实际相结合,很好地落实了区心理健康教育五年发展规划以及本校“爱上学校生活,主动和谐发展”的理念下面,对一学期的工作进行梳理和总结,以期更好地推进今后教学工作的开展。一、认真学习,践行先进的教育理论1.积极参加区级心理健康教育培训活动,培训中认真学习优质课和心理专题讲座,不断丰富自我的心理学知识,提高心理学理论水平,有效促进了心理健康教育水平的提升。每一次教研过后,通过认真撰写高质量的学习心得,不断内化所学知识,以运用和指导课堂的教学。2.认真研究教育部中小学心理健康教育的指导纲要(2012年修订版),区心理健康教育五年发展规划