精选优质文档-倾情为你奉上山西大学工程学院土本0510、0511班发展规划2006-12-30 9:46:00点击：186第一篇 理论在我国现行高校管理体制中,仍然以班集体为学校的基本细胞,因此,做好班组文化建设是对高校学子进行教育的重中之重。班级文化是班级物质文化财富和精神文化财富的总称,是一个班级文明,健康,向上的基本标志。它包括物质文化,制度文化及由知识文化,课余文化, 舆论文化,人际关系等组成的精神文化。物质文化是班级文化的表层结构,制度文化是班级文化的中层结构,精神文化是班级文化的深层结构。班级文化作为一种环境教育力量,对同学们的健康成长产生巨大影响。班级文化建设的终极目标就在于创设一种具体的集体学习氛围,陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。班级文明建设的必要性一、 由组成对象的个性发展特征决定“人的本质并不是单个人所具有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”“人的需要即它们的个性”，“人类的特征给的就是自由自觉的活力。”因此，充分尊重人的本性，按照“人的需要”“自由自觉”地发展，就必须创建一种适合个性发展
