1.理解正、负数的产生过程及其有关概念。2.能正确的运用正、负数表示具有相反意义的量。3、用正数、负数表示日常生活中的简单问题。【最新】七年级数学上册 第一讲正数和负数负数第1 、2 课时课件 华东师大版 课件同学们，欢迎你们就读盐边中学！首先祝贺你们已经是七年级的学生了，我是你们的数学老师下面我先向你们作一下自我介绍：我的名字是王树红，身高1.74米，体重74.5千克，今年42岁我们的班级有63个同学，其中女同学有33个，约占全班总人数的52%问题1：老师刚才的介绍中出现了几个数？分别是什么？你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗？以前学过的数，实际上主要有两大类，分别是整数和分数（包括小数）问题2：在日常生活中，仅有整数和分数够用了吗？【最新】七年级数学上册 第一讲正数和负数负数第1 、2 课时课件 华东师大版 课件在日常生活中我们会遇到这样一些量：前进100米和后退70米；收入700元和支出600元；零上6 和零下6 这里出现的每一对量，虽然有着不同的内容，但有着一个共同的特点：它们都是具有相反意义。前进和后退、收入和支出；零上和零下。像这样具有相反意义的还有上升和（）、
