应用心理学专业毕业实习报告.docx

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1、本页面为作品封面,下载文档后可自由编辑删除!实习报告单位: 姓名: 时间: 应用心理学专业毕业实习报告(二)这次实习似乎在强化我的一个观念,即对“心理学”和“应用心理学”两个概念的理解。关于它们的区分我一直比较坚定,心理学是以学科建设为核心,是形而上的、方法论的;应用心理学是以人文关怀为核心,是形而下的、实践的。所以应用心理学的终极目标应该是艺术地倡导一种精神健康的生活方式,其内容应该是临床性的,心理咨询、生涯辅导等等。从这点出发,我也开始质疑心理学的学术创作,前言、方法、结果、讨论、结论的研究范式,讨论和结论的简单化,量化分析的潜规则似乎正在将应用心理学最本质最需要的的文本的感染力排除在游戏

2、规则之外。看以前的很多经典著作,弗洛姆的逃避自由、罗洛梅的爱与意志、马斯洛的动机与人格等等,总能获得一种生活的激情,他们隐去了数据,似乎都致力于让人能看懂并获得某种心理学意义上的自由,心理学著作也因而才有可能成为畅销书,健康人格才有可能成为普遍的意识。这次实习强化了我的这种感悟,临床不仅仅是数据,重点是从获得的数据中建立对健康人格的理性探讨。医生们的工作对象是心理疾病患者,他们也用药,也做量表、做统计,但几乎没有人怀疑他们真正的“读者”是普通人,是像我们这样不完美的、亚健康的人。在某种程度上说,我是带着这种困惑进行实习的,当然更多的是好奇、想验证自己所学的理论知识的心理。我们是在广西壮族自治区

3、人民医院一分院心理康复中心实习,实习时间是两个礼拜,从 2008 年 7 月 15 日到 7 月 28 日,吃住也都在医院。心理康复中心分两个病区,精神科和心理科,精神科是封闭式的,属于重症病区;心理科则是开放病区,主管病情稍轻的病人,如睡眠障碍、神经症、)轻度精神分裂等病人。我们实习一个星期在精神科,一个星期在心理科,实习的主要内容是和病人一起娱乐、交谈,跟随医生查房,看病历。实习安排中还有每个人大概一天半的心理门诊出诊机会,每个礼拜两次讲座、一次病历讨论,还有一次小组讨论。实习内容比较丰富。我实习的第一个礼拜是在精神科,这是我第一次近距离地接触精神病人,首先冲击头脑的是精神病人和想象中的不

4、同。在想象当中和精神病人交往会存在很大的障碍,老师在教授变态心理学时候也说,和某些病人交际会让人有受挫感,我们也可能无意夸大了这种受挫感;另外,理论在告诉我们精神分裂症的病人没有自知力、存在妄想、幻觉等,但这些并没有具体到真实的个体,很多我们不能从外表上看出他们的病症。第一次进去,当铁门打开的那一瞬间我确实感觉到了强烈的焦虑感,后来才慢慢适应。我们在精神科和病人的交往很浅,主要是和他们一起做操、唱歌、打球,进行简单的交谈,如问问他们的睡眠、吃住情况,很多东西是通过看病历、听医生讲解才了解到的。但这些似乎是和他们交流最恰当的方式,在活动中建立简单的关系,能调动起他们参加活动的热情,这就够了,实习

5、之前老师和医生有过这样的告诫,我们实习不应该对病人构成干扰。在精神科,我们最大的收获就是学会如何辨别精神病人和普通的来访者,学会了一些引出幻听、妄想的一些提问方式,比如引出幻听可以这么说,“你会不会听到有人在你耳边讲话?”“ 说话的人是男的是女的?”“你认识吗?”“他们都说了些什么?”“他们说话是针对你吗?”第二个礼拜是在心理科,在心理科稍微不适应一些。心理科的病人多半是有自知能力的,所以很多有一定的人际沟通能力,但其实很他们交往顾虑会相对多很多。一方面,和他们的很多交往属于正常的人际交往,有的人可以和他们建立很好的关系,但我在这方面本身是有缺陷的,很多时候我害怕和人交往,所以在心理科实际效果

6、也不太理想。另一方面,这些病人是敏感的,要想和他们建立深层次的关系,很可能就会触及他们的痛处,这对于实习生来说是大忌。在心理科,我们每天的工作就是陪同医生进行查房,看医生怎么和病人交流,观察病人的言语表情。见得最多的是心理问题躯体化的病人,医生在和他们交流的时候,需要缓解他们的焦虑,通常会首先肯定病人不存在器质性的疾病,然后跟他们说明他们发病是由心理原因造成的,跟他们讲心理学的一些原理,讲用药状况等等。查完房后是自由活动,跟病友们交流、娱乐,看病历,但有时病友们不方便打扰,便显得有些无聊。在心理科,我们为病人做了一次 SCL-90 量表,有位病人做到最后几乎都要哭了,可能是内心冲击太大了,我们

7、只能做一段休息一次,休息地时候安慰安慰她;还有一位病人做得很快,不到十分钟就做完了,我在旁边不断地说“不急,慢慢来,你先理解一下题目和选项”,说到我感觉他都听得厌倦了,后来主管医生告诉我们,其实你可以直接跟他说“你做得太快,会影响医生做出诊断的”,我们似乎放心不下这么说。我们每个实习生还有一个全天和一个半天到区医院去出心理门诊的机会。出门诊其实就是旁听心理咨询,有时间的话做一些案例讨论。大多数时间来访者不会拒绝我们的旁听(但这时候语言关是一个很大的问题,很多来访者说的是方言,尽管我能听懂粤语,但南宁白话却大概只能听懂 70%);也有一些来访者会拒绝,然后医生告诉我们像我们这个年龄段的人是最敏感

8、的。第一次出诊医生和我们讨论了一个家庭治疗的案例,也因而对家庭教育感触良多,其中医生提出有三个问题印象很深:第一,父母是否真正信任孩子,信任他能够自我完善;第二,父母是否能跟着孩子一起成长,而不是把孩子的形象定义在自己的想象中;第三,孩子的心理空间在哪里,选择的自由和能力又在哪里? 在这样的时刻总是很佩服医生的洞察力。但案例分析的机会毕竟很少,我们很多时候只能着磨医生的提问存在的心理艺术性,而且很多时候也着磨不清楚。精神科、心理科、门诊、医生授课,使我更加坚定了原来的想法,即应用心理学真正是属于人的,它在某种程度上排斥数据的冷淡。这次实习,虽然时间不长,但我们亲身接触和识别了很多心理病症,使得

9、以前接受的理论知识更真实化了。然而,更大的收获是能沉浸在一种心理学和精神健康维护的氛围当中,认真思考很多原来没有想清楚的问题,如家庭对一个人心智成长的影响,人保持心理平衡的各种防御机制对心理健康的影响等等,对自我也有了更理性的探索和认识。实习期间我觉得自己心理上比原来健康了很多,这可能是一种临时的感觉,和这里有规律、相对轻松的生活有关;而主要是对自己独特个性的认识和接受,慢慢接受了自己的内向、敏感和人际交往上的缺陷:自我认识正是心理健康重要的标准,能意识到并且预测自己在不同情境下的情绪反应,才能不至于逃避现实,才能做出理性的选择,也就能够为自己创造心理的自由空间;在这里也学会了心理释放,记得自

10、己在小组体验时说自己最常用的防御机制是压抑和投射,把自己的想法给压抑下去了,又通过投射表现出来,这种模式得到了一定程度的改变,那就是表达自己,通过各种方式,如运动、谈心、写日记(在实习期间我几乎每天都记日记,这种方式对认识自己有很大帮助)。当然实习不可能把以前未认识的不健康的自己都看到,但“认识自己”和精神卫生的意识却深深留在了心里。(仅供参考)实习报告写作要求及格式规范1 实习报告的字数及印装毕业实习报告一般在 30006000 字之间为宜。要求统一使用 A4(标准幅面210mm*297mm) ,页边距为 上:4 厘米、下:2.5 厘米、左、右各为:3 厘米。全部要求使用打印稿,统一进行上装

11、订。2 实习报告的格式要求毕业实习报告的主体部分包括实习目的、实习地点、实习内容、实习体会与建议、致谢等几部分。正文(基本用字:小四、宋体,行距为 1.5 倍) ,每部分应该另起一新页。正文的层次格式如下:1 (位置居中、3 号、宋体、加粗、4 倍行距)1.1 (4 号标宋,加粗,占 2.5 行,左顶格,不接排)(1) (小 4 号宋体) (若有说明内容则从新行开始,若后面没有说明内容则用;结束)1) (小 4 号黑体)(接排,小 4 号宋体)具体的格式请参看范文。3 毕业实习报告的内容写作要求毕业实习目的写作中应涵盖以下几方面的内容:毕业实习在整个大学生涯中的地位和作用,与就业岗位的关系如何

12、,学生本人应以怎样的态度去面对和进行毕业实习等。实习单位的概况介绍中应包括地理位置、规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备等情况的介绍。实习内容应重点描述你到该企业实习,主要从事什么样的岗位,此岗位的工作流程和单据有哪些,需要的专业知识和技能有哪些,初期你具有哪些,通过怎样的实习过程和实习内容的安排,最后你又获取了哪些新技能(详细写) 。实习体会与建议部分应包含你在该单位实习过程中,通过具体工作你发现该单位存在哪些问题,针对你能解决的问题提出可行化建议和自我的体会。致谢部分主要是发自内心的感谢在此次实习和实习报告书写过程中帮助过你的同学、教师、朋友

13、或家人等等。二 实习报告范文1 实习目的物流管理专业是为社会培养人才。经过几年的专业学习,本人基本具有了等能力。为更好地巩固、充实三年学习的理论知识,强化实践技能,锻炼综合技能与全面素质。通过毕业实习来达到的目的,使得尽早与就业市场接轨,只有这样才能在毕业后更快更好地适应社会,为经济建设服务。我此次毕业实习的进程安排大致如下:(1) 在岗位上进行顶岗实习并书写实习日志;(2) 书写实习报告并要与指导教师进行次的交流; (3) 上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。2 实习单位简介2.1 地理位置上海商业物流中心位于曹杨路 1500 号,交于铜川路,比邻武宁路,交通便捷,与上海西站及其铁路沿线仅一

14、步之遥;地处内环线与外环线之间,距离内环线 1.5 公里,外环线3.5 公里,并且距离沪宁和沪嘉高速公路出口处分别仅为 1.5 公里和 4 公里。物流中心占地面积为 26 万平方米,各类仓库 10 万平方米,拥有 4 条铁路专用线和 40 辆箱式货车。2.2 目前行业发展地位如上海某物流中心,隶属上海一百集团有限公司。中心始建于 XXX 年,是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。XX 年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。2.3 与物流专业相关的各类介绍(1)主要设施铲车,中心拥有 1.5 吨至 3 吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。手推

15、平板车,拥有多辆手推平板车,手推液压车和登高车 6辆,以及国际标准 1M*1.2M 地台板。运输车辆,中心拥有多辆 10 吨全封闭厢型货车,8 吨全封闭厢型货车,5 吨全封闭厢型货车,及 2 吨以下的厢型货车。同时拥有 2 个联盟型车队,可调动车辆近百辆。 铁路专用线,拥有 4 条共计长度为 1654 米铁路专用线,是目前上海商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业,具有 100 万吨的铁路运输发运能力,以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。 集装箱场地,拥有 1 万平方米集装箱场地,龙门吊负载能力为 10 吨至 20 吨,适合金属类商品以及集装箱储存业务。(2)仓库类型高平台彩钢板结构仓

16、库。拥有高平台彩钢板结构仓库计 24621 平方米,可利用空间高度为 7-8 米, 1700 平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛、防潮、隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,库外周转场地大,便于商品装卸及进出仓。高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计 16800 平方米,可利用空间高度为 6.5 米,该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。楼层恒温库。拥有楼层恒温库 10100 平方米,可利用空间高度为 5 米,该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。铝合金

17、结构平房库。拥有铝合金板平房库 5700 平方米,可利用空间高度为 6 米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。易燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库 1000 平方米,该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。(3)仓储系统服务市内/国内配送,单品/综合配送,常温/冷藏配送。备有各式车型,承运商品包括:百货用品、冷藏保温、特殊商品。贵重物品配送。提供门到门的服务,确保商品的安全抵达用户手中。隔日零担配送。对于零担配送,公司承诺货物隔日上车、发车。 上架陈列。对于市内各大商场、各类超市、连锁网点的配送服务,公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。3 实习内容在

18、此实习期间,我主要从事岗位的工作,初期通过师傅的介绍,我了解了自己在大学所学的对此岗实习是有帮助的,我还欠缺等能力。(描述实习过程及实习中的阶段成就,要详细写,最少需要 1000 字)4 问题与建议4.1 问题目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点。产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低,仅占 5%,如何把利润搞上去是核心问题。4.2 分析与建议通过将近两个月的毕业实习,结合现代技术与理论,我认为公司应该从以下几个方面进行改善:(1)企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金,以至于使得仓库的利用

19、率浪费,造成客户的流失,可根据仓库的实际加大空间利用率,根据仓库的实际利用情况进行收费,这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金,争取到了更多的客户。(2)铁路专用线的使用效率不高,只要少数客户选择这一运输方式,其实铁路运输在我国现阶段的长距离、高密度的运输中,仍然有着其不可替代的作用,特别是这种门到门的运输,更可以降低企业的物流成本,提高商品的流通速度,企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务。(3)企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统,可以将一系列的商品信息、仓库状态、作业流程、养护情况及业务合同记入其中,但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用,企业往往仍然依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递。应尽快在企业中提倡信息化的作业方法,使每名员工都能使用信息系统进行操作与管理。致 谢衷心感谢单位能够给我这么一个宝贵的机会,使我在毕业前进行这次实践训练,使我学习的理论知识有了根基,提高了我对专业的认识,我的毕业实习也因此得以顺利完成。当然,我也要感谢我的指导教师的认真指导和帮助。教师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我收益终生。一道感谢在此次毕业实习和实习报告写作过程中给以我各种帮助的同学、家人和我的班主任。

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