1、西北师范大学计算机科学与工程学院微机原理与汇编语言课程设计报告设计题目： 中断控制点阵显示与音乐模块 姓 名： 学 号： 专业班级： 系所中心： 指导老师： 起讫时间： 设计地点： 2016 年 8 月 20 日摘 要使用 8086 汇编语言，在唐都 TD-PITE 实验箱上进行硬件连线，在计算机上采用与该实验箱配套的软件进行输入，观察实验结果。设计思路是利用在实验箱上 i386 内集成的两片 8259 芯片分别进行中断，通过实验箱上的两个脉冲开关发送信号到总线上开放的两个中断口，送入 CPU 内部的 8259 中。此时按下脉冲开关 kk1+，第一个中断发生，在 16*16 点阵上循环滚动显示
2、“西北师大汇编设计李泓毅” ，若按下 kk2+则第二个中断发生，执行音乐模块子程序，利用8254 芯片开始响应预先编排好的音乐。【关键词】 级联中断；8259 芯片；16*16 点阵；8254 芯片；SPK 音乐模块；脉冲信号目 录摘 要 .2第一章 课程设计 .21.1 目的和任务 .21.2 设计环境、设备与器材 .2第二章 设计内容和方案 .32.1 设计内容 .32.2 设计方案 .3第三章 课程设计相关原理简述 .3第四章 设计实现 .44.1 系统设计框架结构 .44.2 系统硬件设计 .44.3 系统软件设计 .64.4 程序流程图 .64.5 核心数据结构 .84.6 关键代码
3、片段分析 .10第五章 设计验证 .105.1 验证步骤及结果 .105.2 数据分析 .105.3 遇到的问题及解决 .115.4 需要讨论的其它问题 .115.5 结论 .11第六章 设计总结 .12第七章 本课程教学建议 .13第八章 参考文献 .13第九章 附录：源代码 .13第一章 课程设计1.1 目的和任务使用 8259 芯片进行中断程序设计，在第一个中断中响应字模显示模块，在第二个中断中响应音乐发声模块。1.2 设计环境、设备与器材列出本次课程设计所用到的设备与器材，包括数量。 设备：微机、唐都 TD-PITE 实验箱等。 器材：i386 芯片（内部已集成 2 片 8259 芯片
4、）、16*16 点阵显示模块、SPK 音乐发声模块、8254 芯片等。 设计环境：计算机可正确运行 TD-PITE 实验箱配套的软件，计算机与实验箱接口通讯正常。第二章 设计内容和方案2.1 设计内容采用 8086 芯片控制 8259 中断，在一号中断响应图像显示，在二号中断中响应音乐发声。2.2 设计方案利用在实验箱上 i386 内集成的两片 8259 芯片分别进行中断，通过实验箱上的两个脉冲开关发送信号到总线上开放的两个中断口，送入 CPU 内部的 8259中。此时按下脉冲开关 kk1+，第一个中断发生，在 16*16 点阵上循环滚动显示“西北师大汇编设计李泓毅”，若按下 kk2+则第二个
5、中断发生，执行音乐模块子程序，开始响应预先编排好的音乐。因为采用了级联的中断，所以在一号中断上采用 MIR7 即主片 8259 芯片 7号口，二号中断上采用 SIR1 即从片 8259 芯片 1 号口响应中断。第三章 课程设计相关原理简述按照本设计需求可将本设计大致划分为三大模块分别设计。第一模块即使用 i386 内集成的两片 8259 芯片进行级联的中断设计，使用了实验箱上开放的 MIR7 与 SIR1 两个接口。并且利用试验箱上的两个脉冲信号开关进行中断发生操作。第二模块则是在 MIR7 中断响应时完成图像显示功能。使用了 16*16 点阵来完成此操作，此点阵由 4 个 8*8 点阵构成，显示时采用自下而上滚动显示的方法，逐行刷新。第三模块是在 SIR1 中断响应时完成音乐发声功能。使用 8254 芯片方式 3方波发生器对应扬声器达到响应音乐的目的。第四章 设计实现4.1 系统设计框架结构以 8086CPU 为主架构，其中添加两个由 8259 芯片控制的中断，第一个中断响应时实现图像显示功能，第二个中断响应时实现音乐发声功能。4.2 系统硬件设计中断模块硬件设计：图像显示模块硬件设计：音乐发声模块硬件设计：总体硬件连线：4.3 系统软件设计4.4 程序流程图整体程序流程图参照上方软件总体设计16*16 液晶点阵显示程序流程图：音乐发声模块流程图：
