1、教学 课件素材的搜集与处理栖霞 2016.2综述： 教学课件制作中使用到的素材通常包括：文本、声音、图像、视频（包括动画）等； 文本：课件中所有的文字内容 声音：背景音乐、屏幕文本的朗读、生字发音以及各种效果音等 图像：课件内容画面、背景画面、画面分割元素、装饰元素、交互按钮、交互画面效果等 视频和动画：课件中使用到的各种动画（包括 Flash动画）和视频 不同用途或形式的课件对素材的要求也有所不同。 课堂教学课件 的素材：优选最容易获取、来源就近、处理从简，品质从略 参加比赛课件 的素材：优选稀缺（自制）、来源从僻、处理求精，品质从优 以课堂教学为目的的课件与参赛课件之间的 关系 综述：本节
2、内容： 音频素材的搜集与处理软件 Adobe Audition 图像素材的搜集与处理软件 Adobe Photoshop 视频处理软件 Adobe Premiere、 Sony Vegas、会声会影等综述：音频素材： 1、音频素材优选顺序（按品质）：a) 网络获取的 mp3, wav, flac, 本地 CD/DVD转录；b) 视频中提取的音频，通过技术手段从其它软件载体提取的音频；c) 通过录音 /录像带数字化提取的音频；d) 通过话筒自己现场制作的音频；音频素材：3、音频处理软件Adobe Audition CS5音频素材：4、课件音频素材常用处理手法：声音整体幅度调整（内容、背景 ）开始
3、与结尾的淡入淡出等效果。前后消音与裁剪（自录素材）音频的降噪处理（自录素材）音频的分割与组合音频素材：5、业余环境下录音注意事项：时间选择：最好周末最好晚上；选择噪音较小的计算机（风扇噪音）；尽量选择质量好一点的话筒录音（重要）；如果有条件尽可能将话筒线延长远离机器；多人合作录音更方便；通过尝试找到嘴与话筒的最佳距离与角度，并配合软件进行电平控制。音频素材：6、课件音频素材 存储格式：短小音频建议存储为 wav格式；1分钟的自制素材和背景音乐存储为 mp3;原始素材和准备进一步处理的中间素材务必存储为 wav格式 ;音频素材：6、课件音频素材 的选择和插入要点： 背景音乐要考虑与课件选题有相关性，切忌使用朗朗上口的大众熟悉的乐曲，要做到 可控、可关 ; 课件中的各种 “ 效果音 ” 要慎重选择与使用 ; 小学低年级课件慎用学生配音； 自录朗读类配音的前置空白要控制小于 0.5秒，否则会给人课件操控迟钝的感觉； 从版权角度考量，尽量不采用完整的乐曲而是选用其中一部分；探讨性话题
