1、 学年度下学期信息技术管理使用计划一、指导思想：认真贯彻落实上级通知精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代信息技术设备的作用和资源优势，提高项目我校信息技术应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。二、基本情况：我校现有教学班 3 个，教学班有学生 89 人，幼儿班 3 个,有学生 120 人.全校共有教职工 11 人。建有信息技术“模式二”接收站，学校于 2013 年起开始正式接收中央电教馆信息技术资源，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达 100%”的办学特色。三、
2、工作制度：1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。管理人员必须经过培训，在思想上高度重视项目设备的日常维护和管理工作，确保项目设备能有一个良好的运行环境。2、建立设备登记和学校国有资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号源。5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率，保持
3、设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。6、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。定期检查防雷设备，保证接地良好和防雷安全。7、禁止带故障运行设备。在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。8、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。9、各区县要定期检查项目学校的设备管理工作，每学期对项目学校进行一次抽查，年底全面检查。对管理优秀的学校和个人给予表彰；对管理不善、使用率不高的学校和个人给予批评或处分。四、使用工作目标1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫
4、星信息技术资源。2、改善远程教室的高效使用。3、及时下载整理信息技术资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。4、组织开展 “信息技术资源运用”优质课赛课，信息技术资源运用与培训观摩等活动。5、积极参加市、区教育部门组织的信息技术赛课活动、课件制作活动、信息技术项目应用培训活动。五、具体任务及措施：1、认真贯彻落实上级通知要求，及时下载整理信息技术资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。让 90%以上的教师会使用信息技术资源，让 100%学生享受到信息技术资源，促进信息技术资源有效地运用于教育教学中。2、抓好
5、听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。开展 “信息技术资源运用”优质课赛课、信息技术资源运用与培训观摩，每位教师严格按远教课表上课并作好记载。3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘，学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录，折算学时 4 学时。4、加强信息技术设备硬件建设，确保设备正常运行。更换 DVD 光驱刻录机，刻录空白光盘，解决目前计算机硬盘能完整接受远教资源的现状，促进教师能充分使用远教资源上课。5、组织开展信息技术资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，
6、促进教师有效使用信息技术资源。6、远教管理员及时下载整理信息技术资源，加强远教资源应用，认真做好信息技术资料的收集、整理、及时归档。7、为使教育部推出形势教育大课堂、百部优秀影片展播，空中课堂能及时组织学生收看，学校准备筹建一座二层办公室综合楼。8、开展培训，促进教师有效使用信息技术资源。要使信息技术工作落到实处，让教师愿意用，会用，有效用好资源。抓好教师培训和学科整合是关键所在，是重中之重。定期开展信息技术培训，课件制作，全天候开放远程教室，让老师能方便浏览、使用“农村中小学信息技术资源”进行教学，让 90%以上的教师会使用信息技术资源，让 100%学生享受到信息技术资源。促进教师将“农村中
7、小学现代教育资源”更好地运用于教学中，促进我校教育教学质量的提高。9、定期开展现代信息技术校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代信息技术氛围。六、 主要工作安排三月：1.教师信息技术操作基本知识培训.2.利用信息技术设备及资源开展岗位练兵教育教学活动.3.组织全体教师观看三种模式观摩课例光盘，探讨利用远程进行教学的新路子。4.对学生进行电脑教学的常规教育。四月：1.组织教师利用信息技术技术设备及资源进行技能课评比。2.教师计算机基础知识培训.五月：1. 组织骨干教师上一节利用信息技术设备及资源进行课堂教学的研讨课，提高教师利用信息技术进行教学的水平。六月：定期开展信息技术培训，课件制作
8、，全天候开放远程教室，积极参加市、区教育部门组织的信息技术赛课活动、课件制作活动、信息技术项目应用培训活动。持阳小学周边治安综合治理自查报告开展学校及周边治安综合治理，是社会治安综合治理的一项重要措施，也是社会主义精神文明建设和政治文明建设不可缺少的内容。一年来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县社会治安综合治理工作会议精神，结合我镇各级各类学校实际情况，与时俱进，开拓进取，求真务实，以认真清理和消除各种不安全不稳定因素和隐患，切实维护良好的学校治安秩序和学校周边地区治安环境，保证青少年健康成长为目标，努力构建“体制合理、机构健全、管理科学、保障有力”的学校及周边治安综合
9、治理工作新格局。治理工作取得主要成效有：1、取缔了学校门口流动推点 2 个，学校门口乱摆摊点现象得到了有效遏制。2、公安部门有力打击了侵害学生安全事件。3、对网吧和“三室两厅”进行了多次检查，并将他们搬到离学校 200 米外。通过整治行动，营造了良好的校园环境和周边环境，取得了良好的社会效果，我们的工作得到了有关部门的肯定。我们的主要做法是：1、领导重视。成立校园周边治安整治领导小组，由校长为组长、教研组长、大队辅导员为副组长，教育办其他人员为成员的领导小组，并下设办公室，负责具体日常事务。领导小组召开专题会议 4 次，听取各成员单位汇报，排查问题，落实整改措施。2、措施得力。联系派出所、卫生
10、、工商、文化等部门抽调精干人员组成检查组，明确各自的任务和职责，进行细致检查。反馈检查情况，提出整改意见。落实责任单位和责任人。对问题较多的地方和单位实行跟踪督促整改。3、宣传到位。在检查整治中，散发张贴“学校门口 200 米以内禁止“三室两厅”，违者没收经营性工具”的通告，公路两边学校门口同时设立永久性警示牌。存在的主要问题：1、学校门口通过整治，摆摊设点状况有了很大改变，但时有个别流动摊点在经营。3、尽管“三室两厅”在距学校 200 米范围之外，但对学生的影响仍然较大。下步工作打算：1、假期落实好三所中学栏杆低于安全标准的问题。2、加强和改进未成年人思想道德建设，推进“安全文明校园”创建活动，大力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，做好学校饮食、饮水、用火、用电等安全工作，确保学校一方平安。3、争取在下一年度请上级政府及主管部门彻底取缔 500 米范围内的“三室两厅”4、根据相关部门的职责设立长效管理机制，把集中整治与日常管理有机结合起来。建立职责分明、相互协作、上下沟通、互为联动、齐抓共管的工作机制和组织网络。
