孔子与国学艺术培训.PPT

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资源描述

1、孔子与国学艺术培训 孔丘 (前 551年 9月 28日 前479年 4月 11日 ),字仲尼。排行老二, 汉族 人, 春秋时期 鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和 教育家 , 儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部 编年体 史书 春秋 。据有关记载,孔子出生于鲁国 陬邑 昌平乡(今 山东省曲阜市东南的 南辛镇 鲁源村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集 论语 及先秦和秦汉保存下的 史记 孔子世家 。孔子像 1、学而时习之,不亦说乎? 2、有朋自远方来,不亦乐乎? 3、人不知而不愠,不亦君子乎?4、巧言令色,

2、鲜亦仁!5、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?6、君子食无求饱,居无求安。7、敏于事而慎于言。8、就有道而正焉,可谓好学也已。9、不患人之不己知,患不知人也。10、诗三百,一言以蔽之曰:“ 思无邪。”11、吾十有五而志于学,三十而立,十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。12、温故而知新,可以为师矣。13、学而不思则罔,思而不学则殆。14、知之为知之,不知为不知,是知也。15、举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。16、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!17、成事不说,遂事不谏,既往不咎。18、子谓韶尽美矣,又尽善也;谓武尽美矣,未尽善也。19、

3、朝闻道, 夕死可矣。20、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。21、放于利而后行,多怨。22、君子喻于义,小人喻于利。23、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。24、父母在,不远游,游必有方。25、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。26、君子欲衲于言,而敏于行.27、德不孤,必有邻。28、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。29、敏而好学,不耻下问。30、有颜回者好学,不迁怒,不贰过。31、君子周急不继富。32、质胜文则野, 文胜质则史,文质彬彬, 然后君子。33、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。34、知者乐水,仁者乐山。35、知者动,仁者静。36、知者乐,仁者寿。37、默而识之,学而不

4、厌,诲人不倦,何有于我哉?38、不愤不启 ,不悱不发。39、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。40、不义而富且贵,于我如浮云。41、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。42、子不语怪、力、乱、神。43、三人行,必有我师焉。44、择其善者而从之,其不善者而改之。45、君子坦荡荡,小人长戚戚。46、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。47、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。48、士不可以不弘毅,任重而道远。49、笃信好学,守死善道50、危邦不入,乱邦不居。51、天下有道则见,无道则隐。52、邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵也 ,耻也。53、不在其位,不谋其政。

5、54、君子居之,何陋之有?55、子在川上曰 :“逝者如斯夫,不舍昼夜! ”56、吾未见好德者如好色者也。57、后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。58、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。59、岁寒,然后知松柏之后凋也。60、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。61、食不语,寝不言。62、寝不尸,居不容。63、未能事人,焉能事鬼?64、夫人不言,言必有中。65、过犹不及。66、非礼勿视。67、非礼勿听。68、非礼勿言。69、非礼勿动。70、己所不欲,勿施于人。 71、死生有命,富贵在天。72、君子敬而无失,与人恭而有礼。73、四海之内皆兄弟也,君子何患无兄弟也?74、民无信

6、不立。75、君子成人之美,不成人之恶;小人反是。76、君子以文会友,以友辅仁。77、名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所错手足。78、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。79、欲速则不达。80、见小利则大事不成。81、言必信,行必果。82、君子和而不同,小人同而不和。83、君子泰而不骄,小人骄而不泰。84、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。85、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。86、工欲善其事,必先利其器。87、人无远虑,必有近忧。88、君子求诸己,小人求诸人。89、君子不以言举人,不以人废言。90、

7、小不忍则乱大谋。91、人能弘道,非道弘人。92、过而不改,是谓过矣。93、君子忧道不忧贫。94、当仁不让于师。95、有教无类。96、道不同,不相为谋。97、不患寡而患不均,不患贫而患不安。98、既来之则安之。99、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣 ;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。100、侍于君子有三愆 :言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。101、生而知之者上也,学而知只者次也,困而学之又次也,困而不学民斯为下矣。102、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。103、仕而优则学,学而优则仕。104、纣之不善 ,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之

8、恶皆归焉。105、君子之过也,如日月之食焉。106、过也人皆见之,更也人皆仰之。107、不知命无以为君子也,不知礼无以立也,不知言无以知人也。 孔子趣事 有一次,孔子他们被两个小国家围困,长达七天都没有吃到东西。后来较为富裕的子贡拿自己的钱财好不容易换来了很少的一点米,就让颜回给大家拿来煮粥喝。子贡无意间经过煮粥的房间,竟然看见颜回拿着满满一勺粥在喝。子贡很不高兴,就去了老师那里。他问夫子: “仁人廉士穷改节乎? ”孔子回答: “芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而败节。 ”子贡又问若是颜回会如何,孔子说颜回绝对不会改变的。子贡这才告诉老师他看到的事。 于是,孔子为了向大家证

9、实,带着众弟子来到粥房。孔子说:颜回啊,我想要先用这得之不易的粥来祭祖,你来操办吧。颜回摇头道:不行啊,老师。这粥在煮的时候,房顶上有一块泥落了进去,扔了太可惜,所以我已经把污染了的那块粥吃了,这样还可以省出一个人的饭。但是这样的粥是不能祭祖了啊。孔子听了,看了一眼子贡,就离开了。 孔子弟子一二事 古时候,有个名叫曾参的人,他是孔子的学生之一 曾子。有一次,曾子的妻子要出门,儿子哭闹着要跟着去,曾子的妻子就哄他说: “你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。 ”孩子信以为真。妻子回来后,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说: “我说杀猪是哄孩子的。 ”曾子认真地说: “对小孩子怎么能欺骗呢?我们的一言

10、一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。 ”后来他果真把猪杀了 孔子对现代的作用 以上三点,是既按照孔子的理念,也按照百姓的需求而设立的。从第一点的 “足食 ”,就是满足基本需求(衣、食、住),进一步伸展到财富均衡,最终将教育普及化。孔子理想中的 “人道社会 ”, 基本上已经通过这三项,概略的给描绘出来了。孔子的政治主张和社会理想虽然创建于两千多年前,但我们可以发觉,它丝毫也不受时间和空间的限制。我们今日所追求的社会,俨然是孔子心目中的 “人道社会 ”。而更重要的是,它给生活在现今社会的我们,带来了明确且真实的讯息。那就是如果各国为政者一昧只追求经济发展,人类社会无限度的自由开放而不顾道德,最终将会出现人类自己毁灭自己的结局。

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