1、附件 1 理论课听课记录表院系： 说明：得分总计大于等于 90 分为 A，8089 分为 B，7079 分为 C，6069分为 D，60 分以下为 E。听课人： 年 月 日教师 课程 班级 地点课题 上课时间 年 月 日 星期 第 节讲授提要评议项目 评议标准 满分 得分1、符合大纲要求和学生实际教学目的2、教学目的明确、具体，能贯彻教学全过程。 10 分1、内容正确、无知识性错误，技能熟练2、教书育人，理论联系实际3、条理清楚，重点突出教学内容4、分量、速度适当，学生能接受25 分1、重点启发学生思维，培养能力，学生有思考操作机会2、方法灵活，课堂活跃，能激发学生兴趣，提高注意力3、面向全体
2、，控制课堂，维持秩序，注意反馈调节，机敏处理偶发事件4、使用仪器、教具熟练、恰当、效益高5、教学结构紧密，时间分配恰当，不拖堂教学方法6、教师语言简洁、生动，教态自然，板书合理、规范40 分1、课堂口头问答与课堂练习正确率高2、达到教学目的，师生均有满足感教学效果3、学生对教学反映良好（抽问、抽测）25 分得分总计： 分 级评语：附件 2 实践课听课记录表院系： 说明：得分总计大于等于 90 分为 A，8089 分为 B，7079 分为 C，6069分为 D，60 分以下为 E。听课人： 年 月 教师 课程 班级 地点课题 上课时间 年 月 日 星期 第 节实践课类型及主要内容评议项目 评议标
3、准 满分 得分1、实训设备、资料准备齐全；2、实训设备、资料的分组、摆放，整齐有序；3、实训教学文件齐全；4、实训操作步骤、规则上墙或上黑板；实训准备5、实训环境卫生良好。30 分1、合理组织、安排学生就位实训，有良好的秩序和安全措施；实训组织2、教师讲解示范和学生操作实训的时间安排合理。10 分1、声音洪亮，吐字清晰，语速适中，语言表达清楚、生动；2、板书简洁、清楚、工整、美观，布局合理；3、讲解目的明确、概念准确、条理性强、层次清楚；重点、难点突出；主次分明，讲解透彻；讲解示范4、操作熟练，设备、仪器使用规范，示范准确。30 分1、能理论联系实际，耐心指导；操作指导 2、指导方法得当，有良
4、好的效果。 30 分得分总计： 分 级评语：日附件 3 体育课听课记录表教师 班级 人数 地点上课时间 年 月 日 星期 第 节 听课人教学内容及任务评议项目 评议标准 满分 得分1、备课书写教案情况；2、课前准备场地、器械、环境情况；3、教师着装和仪表、精神面貌；教学准备4、检查学生着装、考勤。20 分1、贯彻“育人”教育；2、教学手段运用，课的程序安排是否合理；3、讲解语言清晰，概念准确，重点突出，术语运用情况；4、教材理解情况，教法有无特点和创新；5、示范动作、位置、时机是否规范适当；教学方法6、是否采用诱导启发式教学，课堂是否生动活泼。30 分1、教学内容组织是否合理；2、指导实践能力情况，课堂布局是否合理；3、学生基本知识与技能掌握和运用情况；4、课的结构、运动强度、练习密度是否合理；教学内容5、教学效果和课的目的、任务完成情况。30 分1、课堂管理和组织纪律情况；2、关心爱护、辅助帮助学生情况教学管理3、安排措施和保护帮助手段是否得当。20 分得分总计： 分 级评语：说明：得分总计大于等于 90 分为 A，8089 分为 B，7079 分为 C，6069分为 D，60 分以下为 E。听课人： 年 月 日
