1、计算机导论课程标准一、课程信息课程名称：计算机导论 课程类型：专业基础必修课课程代码：1013001 授课对象：软件工程、网络工程、信息管理与信息系统学 分：2.0 先 修 课：无学 时：33 后 续 课：计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法等制 定 人：梁水英 制定时间：2018 年 9 月二、课程性质该课程是计算机软件工程、计算机网络工程、信息管理与信息系统专业课程体系中一门重要的专业入门基础课程，对学生了解并掌握该专业基本知识及后续课的学习起着重要的引导作用。该课程要求掌握计算机的基本操作，对学生职业素质与职业能力的培养具有实践指导作用。三、课程设计1、课程目标设计（1）能力目标总体
2、目标：通过理论知识学习和实际操作训练，会用学到的知识理解并解决计算机操作中的问题。具体目标： 序号 单项能力目标1 具有配置计算机硬件和安装软件的能力2 具有利用 Office 办公软件进行文档、电子表格和幻灯片编辑与制作的能力3 具有初步运用 Access 数据库软件的能力4 具有利用 Windows XP 对计算资源进行管理的能力5 具有在互联网上查询信息的能力6 具有运用 Windows 多媒体工具软件的能力7 具有信息安全防御能力（2）知识目标通过学习能对计算机专业知识有一个整体的认识，掌握计算机系统的基础知识、计算机系统的硬件和软件、计算机系统的应用，包括计算机网络、多媒体、虚拟现实
3、和计算机信息安全等知识。2、课程内容设计（1）设计的整体思路：以职业素质与能力培养为重点，重点培养学生的两大关键能力，即从事计算机岗位工作所需要的计算机操作能力和应用软件的使用能力。主要讲授内容见模块设计表。（2）模块设计表：模块名称 学时计算机系统的基础知识 6计算机系统的硬件 2操作系统 2计算机系统的软件 4数据库基础 4计算机网络与安全 4计算机系统的应用 6计算机操作实践 4专业知识体系与方法论 1合计 333、能力训练项目设计编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤 结果1 计算机的组成部件能进行数制之间的转换能识别计算机各部件能掌握主要部件在计算机系统中
4、的功能数制概念微机的基本组成微机各主要部件的功能教师演示，学生通过实验完成训练教师对学生在操作的过程中进行点评2 Office 办公软件及其使用能在 Word 中进行页面设置、图文编辑与排版操作能用 Excel 制作工作表，对表中数据进行处理、分析和管理能利用 PowerPoint设计与制作演示文稿Word 的页面设置、图文编辑与排版Excel 工作表编辑、表数据的处理、分析和管理PowerPoint 演示文稿的设计与制作教师演示，学生通过实验完成训练要求学生提交实验结果和实验报告3 操作系统文件管理能创建文件/文件夹能利用资源管理器进行管理文件/文件夹文件/文件夹的概念资源管理器的作用及使用
5、方法教师演示，学生通过实验完成训练教师对学生在操作的过程中进行点评4 网络综合应用能与互联网连接能在互联网上利用IE 浏览器查询信息资源有一定的信息安全防御能力网络的基本配置方法IE 浏览器的使用方法主要信息资源网站教师演示，学生通过实验完成训练部分作品进行点评，学生参与点评防火墙、防病毒软件知识5 多媒体综合应用能用 Windows 多媒体工具软件进行声、像、图、视频的简单操作与处理多媒体信息处理技术Windows 多媒体工具软件的使用方法教师演示，学生通过实验完成训练展示学生作品并进行分析6 Access 数据库应用能创建 Access 数据库能创建 Access 数据库表和编辑数据能在
6、Access 数据库中进行数据查询Access 数据库的定义、创建数据库的方法与步骤表的创建、编辑、表间关系和表的布局数据库查询，SQL语句的运用教师演示，学生通过实验完成训练要求学生提交实验结果和实验报告4、进度表设计教学目标和主要教学内容序号学时 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标1 2课程介绍；计算机发展概述；计算机的组成及工作原理知道本课程的地位、内容、作用和要求能了解计算机的产生、发展和应用能识别计算机各主要部件和它们的作用了解课程的地位、内容、作用和要求了解计算机的产生、发展和应用掌握计算机的基本组成和工作原理2 2信息在计算机中的表示（1）能进行数制间的转换能给出二进
7、制数的定点及浮点表示项目 1熟悉进位制数及其相互转换 掌握二进制数定点及浮点表示 3 2信息在计算机中的表示（2） 能给出二进制数的原码、反码及补码表示能进行补码的加减运算项目 1掌握二进制数原码、反码及补码熟悉计算机常用编码了解声音信息、图像图形信息和视频信息的表示4 2 运算基础能进行二进制数的算术运算和逻辑运算 掌握二进制数运算掌握补码的加减运算掌握十进制数运算掌握常用的逻辑运算5 2计算机系统硬件简介能认识计算机主要硬件部件的功能和作用能认识计算机的整机工作原理项目 1了解计算机主要硬件部件的功能和作用了解计算机的整机工作原理6 2 计算机硬 能利用实验软件熟悉 项目 1 掌握二进制数
8、与十进制数件实验 并验证计算机各组成部件在计算机系统中的功能的转换掌握计算机各组成部件在计算机系统中的功能7 2操作系统文件管理实验能使用常用的 DOS命令能在 Windows 环境下对文件和目录进行管理项目 3掌握 DOS 常用命令掌握 Windows 目录管理操作掌握 Windows 中碎片的管理方法8 2计算机软件概述；程序设计语言发展概述能认识什么是软件能清楚软件的分类并认识常见的系统软件和应用软件能清楚程序步骤的结构项目 6 熟悉软件的概念和分类了解算法与数据结构的概念、基本问题清楚程序步骤的结构9 2 算法和数据结构能认识算法的概念能对算法进行描述和评价能认识什么是数据结构，能了解
9、基本的算法 掌握算法的概念掌握对算法进行描述和评价了解算法与数据结构的概念、基本问题10 2 软件工程能认识软件生存的周期和软件过程模型能了解软件开发方法了解软件生存的周期和软件过程模型 掌握软件开发方法11 2什么是数据库；数据库的模型 能认识 Access 数据库系统能对数据库进行最基本的操作 能认识数据库的模型 掌握数据库的基本概念 对数据库进行最基本的操作 握数据库的模型12 2Office 办公软件实验（1）能在 Word 中进行文字输入、图文编辑、表格创建和页面设置等操作能用 Excel 进行数据编辑、公式输入、自动填充和统计图表的制作项目 2掌握 Word 文字输入、图文编辑、表
10、格创建和页面设置等操作掌握 Excel 数据编辑、公式输入、自动填充和统计图表的制作方法13 2Office 办公软件实验（2）能用 PowerPoint 制作幻灯片、插入图片、表格、图表和显示特效项目 2掌握 PowerPoint 制作幻灯片、插入图片、表格、图表和显示特效的方法14 2Access 数据库应用实验能创建 Access 数据库能创建 Access 数据库的表，对表进行数据编辑、排序、筛选、建立表间关系等操作项目 6掌握 Access 数据库的定义，创建数据库的基本方法和步骤掌握表的建立和数据编辑 握简单的数据库查询能对 Access 数据库进行简单的查询15 2计算机网络的组
11、成；多媒体技术基本概念能认识计算机网络的组成、分类能熟悉互联网接入、基本操作和主要的应用能操作多媒体软件工具项目4、5掌握计算机网络的组成、分类掌握国际互联网的基本操作和主要的应用 握多媒体的基本概念16 2什么是虚拟现实；什么是人工智能；计算机控制系统能认识虚拟现实的基本特征能认识人工智能的基本概念能认识计算机控制系统的特点了解虚拟现实的概念和基本特征了解人工智能的定义了解计算机控制系统的概念17 2 复习四、教材、资料教材：聂军编著， 计算机导论 ，广东高等教育出版社，2013.09参考书：计算机导论(第 3 版) ，王志强等编著，清华大学出版社，2014-08计算机导论与实践 ，王志强等编著，清华大学出版社，2013-09五、需要说明的其他问题1、教学评价与考核考核方式：闭卷笔试成绩计算：参照学院文件规定执行2、教学建议：本课程是一门专业入门课程，课时不多而内容相当广泛，需要学生主动而自主的学习，在“学中做，做中学” ，达到培养学生掌握基本知识和技能的目的。
