1、贵港市智慧教育空中课堂实施方案在信息技术和互联网飞速发展的今天， “互联网+教育”是国家一项发展战略，党的十八大提出“要探索利用信息技术扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。 ”党的十九大指导：加快教育现代化，办好网络教育。我市作为国家第一批智慧城市建设试点城市，由市人民政府和中科曙光公司签订了合作建设协议，智慧教育是我市智慧城市的一个子项目，智慧教育建设是为了响应党和国家“互联网+教育”的政策号召，积极探索利用信息技术手段扩大优质教育资源的覆盖面的有效机制，创新教育途径,实施智慧教育，实现优质教育资源的广泛共享,努力解决城乡之间、校际之间优质资源配置不均问题。 “空中课堂”项目是我市智慧教育实施
2、的一个功能选项。一、总体目标根据国家、自治区和市教育信息化工作要求，结合我市教育事业发展“十三五”规划及我市智慧城市统一建设步伐，以推进教育均衡和公平为价值追求，以提升教育质量为主要目标，以网络教学为基本途径，通过制度创新、方式方法创新，提升教育信息惠民的效益和效率，让全市师生共享名师智慧，提升我市教育质量。二、基本原则（一）加深认知、提高质量。空中课堂的课程建设及教学活动，要充分体现教育素质的要求，着力发挥名优教师在学科教学上的优势，重在帮助学生梳理学科知识结构，帮助学生加深各学科重难点的认知，提升学生的学习兴趣、学习能力，掌握学习方法，提高教学质量。在学校宣传的基础上，让广大学生自愿选择，
3、点播所需课程。（二）政府主导、社会参与。空中课堂是一项公益性和普惠性工程，也是一项系统工程。为使这项惠民工程可持续发展，采取“政府主导、社会参与、自愿选择服务”的运作机制。 “政府主导”主要是把握空中课堂的目标、方向、课程内容，组织、聘用名师团队，调控及监督运作情况；“社会参与”是政府引进社会组织（中科曙光）建设空中课堂的软硬件，并负责空中课堂的日常运作；“自愿选择服务”指空中课堂逐步成熟后，在政府保障名优教师精品课堂的基础上，学生根据个体的需要，以自愿的原则参与学习。 （三）顶层设计、分步实施。市教育局整体规划，建设空中课堂大平台。计划在 2018 年 6 月份开出体验课；2018 年 8
4、月开出正式课程。（四）整合资源、整体推进。整合三区二县市所有的资源，分工合作，共建共享。先由荷城初中、江南中学分别开设初中、高中部分年级部分科目课程，本校学生体验。积累经验后逐步扩大试点年级、试点科目和试点学校。三、课程内容（一）公益课程针对初中生所处的青春期心理疑惑、初中升至高中状态的改变、新学期伊始学生的心理情绪等各种成长阶段，学生产生的心理问题，利用空中课堂网络互动直播平台开展学生心理辅导公益课程，为全市初中、高中学生以及家长提供科学、有较的青春期家庭教育指导。（2）春季、秋季班利用春季学期（3 至 6 月） 、秋季学期（9 至 1 月）的双休日和节假日进行开课，课程主要围绕各学科知识的
5、复习辅导、知识点梳理、试卷讲评、阶段性总结等课题内容。（3）寒假、暑假衔接班利用寒假、暑假假期期间，2 至 3 周时间进行开课，课程主要结合新学年、学期的知识点衔接，让学生更快适应由低年级升至年年级的课程转换。四、实施要点空中课堂项目涉及教育管理、教学教材、技术支撑、组织教学等许多方面，必须要在市教育局统一领导下，通过有关科室、直属单位和三区二县市教育局通力合作，共建共享。（1）成立“空中课堂”项目领导小组。 组长：余铖武 市教育局局长副组长：曾德勇 市教育局副局长成员：夏焕生 市教科所所长宁 锋 市现代教育技术中心主任李洪涌 市教育培训中心主任领导小组直接对项目进行领导，整体策划、政策制定、
6、财政支持、部门协调。领导小组下设办公室，办公地点在市现代教育技术中心，办公室主任由宁锋同志兼任。（二） 责任分解1各县（市、区）教育局：负责确定相关科室（单位），联络与协调此项工作，支持并推荐名优教师参与空中课堂授课，负责向辖区内学校师生宣传推广空中课堂项目。2、教科所：负责课程开设、教学计划制订及实施，通过教学结果反馈等进行指导、审定和监督。3、现代教育技术中心：负责与平台建设方中科曙光公司的联系，落实软硬件建设和平台使用等，进行指导和监督。确保网络直播互动平台运作流畅、便捷，便于广大师生进行教学活动。4、教育培训中心：负责授课教师的推荐、聘用，协调各部门工作，制订授课教师考核办法，并组织实
7、施考核。5、项目学校：协助做好录播室建设，鼓励支持教师参与空中课堂教学活动，发动学生参加课程学习。6、中科曙光公司：负责平台建设、运营和技术支撑。承担远程网络和教学平台建设。（三）政策支持与保障。市教育局针对本项目的实际需要，在公开课认定、评优评选、考核奖励等方面出台相应政策，鼓励名优教师积极参与空中课堂授课活动，使空中课堂项目发挥最大的社会效益。五、实施步骤（一）第一阶段(准备、试点阶段)2018 年 5 月:调研考察、制定方案、申报审批。成立项目领导小组，明确组织机构，明确分工，落实责任。2018 年 6 月：建设平台；确立首批试点学校（1 所初中、1 所高中） ；确定课程设置、课程资源建
8、设；组建名师授课团队及培训。2018 年 7 月：筹备试点学校空中课堂启动准备及招生宣传工作；学生报名；开设空中课堂免费体验课。2018 年 8 月：正式启动空中课堂，开设新初一、新高一衔接班（大约 15-20 天课程） ，初二、高二暑假班（大约 15-20 天课程） 。2018 年 9 月：开设初一、初二、高一、高二秋季班（每周末授课） 。（二）第二阶段（逐步展开阶段）2019 年春季学期开始，初中面向市直、三区学校（十所左右）开课；高中再筛选增加 2 所学校开课；（三）第三阶段（全市展开阶段）2020 年暑假开始，面向全市所有县区开课，初中面向全市辐射，统一授课，考虑到不同的学生群体，可以分层教学；高中基本覆盖所有县市区，开展空中课堂的高中学校数量不少于 10 所。
