1、2018年郴州市高三第二次学科会-物理实验题嘉 禾 一 中高考实验的命题特点 一、考查实验的原理1、物理量的测量原理2、验证，设计实验原理3、基本仪器的工作原理4、画实验电路图二、考查仪器使用1、知道仪器的构造2、明确仪器的操作规程3、掌握基本测量工具和实验器材的读数与使用三、考选择器材1、从给定的器材中确定所需2、补充试题遗漏的器材3、替换不合理的器材四、考实验步骤1、掌握正确的实验步骤2、给步骤排顺序或改错3、补遗漏步骤或删除多余步骤 五、考安装调试1、按正确次序安装器材2、电路实物连接六、考实验数据处理，实验结果的分析1、确定有效数字2、利用公式处理数据3、利用图象处理数据4、会分析实验
2、现象和误差分析5、数学知识解决问题二轮实验复习注意的三方面 1、利用考纲所列实验原理方法和器材重新组合推陈出新2、重点放在实验原理与实验器材的选取，数据的处理和结论的获取的方法上3、适量做些设计性探究性实验 三道例题实验题 1（ 1） 图 一中螺旋 测 微器 读 数 为 _mm。 图 二中游 标 卡尺（游 标 尺上有 50个等分刻度） 读 数 为 _cm。（ 2）某同学用如 图 所示的装置 测 定重力加速度： 电 火花 计时 器的工作 电压为 _， 频 率 _ 打出的 纸带 如 图 所示， 实验时纸带 的 _端 应 和重物相 连 接（ 选 填 “甲 ”或 “乙 ”） 纸带 上 1至 9各点 为
3、计时 点，由 纸带 所示数据可算出 实验时 的加速度 为_ m/s2 当地的重力加速度数 值为 9.8 m/s2， 请 列出 测 量 值 与当地重力加速度的值 有差异的一个原因 _ _ 本题主要是考查 1、仪器的使用读数 2、实验的原理 3、数据的处理 4、误差的分析 2.2、某 实验 小 组为 了探究功与 动 能 变 化的关系，利用如 图 所示的装置。在 竖 直 墙 上的 A点安装一个拉力 传 感器，用不可伸长 的柔 软轻绳 一端与 质 量 为 1.00 kg的小球 C连 接，另一端 绕过 小滑 轮 B(可以忽略滑 轮 大小 )与 传 感器 连 接，定滑 轮 B与 A等高， BD为 水平参考
4、 线 ， 测 出 BC间绳长 L 0.80 m。 实验 中，使 绳 始 终处 于 绷 直状 态 ，将小球从距离 BD线 高 h处 由静止开始 释 放，从拉力 传 感器 记录 的拉力 变 化 图线 中 读 出拉力的最大 值为 F。改 变 h的 值 ， 记录 下相 应 的最大拉力 F，取 H L h， g 9.80 m/s2， 实验 中得到的部分数据如下表所示。h/m 0.10 0.20 0.30 0.40 H/m 0.70 0.60 0.50 0.40 F/N 26.88 24.45 22.00 19.56 (1)当 H 0.60 m时 ，小球的最大 动 能 为 _J，此 过 程中外力做功 为
5、_J。(2)实验结论 是：_。(3)根据 实验结论 ，推 导 出 F与 H之 间 的关系 为 ：_。本题主要是 1、考查学生知识的迁移能力 2、依据实验原理方法和器材重新组合推陈出新 3、数学知识解决物理问题3、某同学使用如下器材：电源 E(电动势为 12 V)；电压表 V(量程为 15 V，内阻约为 15 k)；电流表 A(量程为 100 mA，内阻约为 10 )；滑动变阻器 (最大阻值为 50 )；单刀单掷开关；导线若干测出了一个小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示，已知小灯泡的额定电压为 12 V.(1)在 实验 中要尽可能提高 实验 精度，所用的 实验电 路 图应选图 乙中的 ( )本题主要
6、考查 1、分压与限流电路的选取， 2、内接法与外接法选取3、电路实物连线 4、图象处理数据 5、由图象获取结论(2)请根据所选的实验电路图在图丙的实物图上连线(3)由小灯泡的伏安特性曲线可求得小灯泡的额定功率 P _W.(4)由小灯泡的伏安特性曲线可知小灯泡的电阻在较低电压 (0 2 V)区域几乎不变，在较亮电压(7 10 V)区域内小灯泡的电阻会随电压的增大而 _(填 “增大 ”“不变 ”或 “减小 ”)小灯泡在低电压 (0 2 V)区域和高电压 (7 10 V)区域伏安特性曲线表现出不同规律的原因是_.1（ 1）在 “探究力的平行四 边 形定 则 ”的 实验 中，用 图钉 把橡皮条的一端固定在板上的 A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳 ， 细绳 另一端系着 绳 套 B、 C（用来 连 接 弹 簧 测 量力 计 ）。其中 A为 固定橡皮筋的 图钉 ， O为 橡皮筋与 细绳 的 结 点，OB和 OC为细绳 ,OB和 OC夹 角大于 90度 本 实验 采用的科学方法是 A理想 实验 法 B等效替代法C控制 变 量法 D建立物理模型法 在 实验 中，保持 OB绳 方向不 变 如果只将 OC与 OB夹 角减小， 则弹 簧称 读 数 OC： OB 。（ 选 填 “变 小 ”“变 大 ”“先减小后增大 ”或 “不 变 ”） 三道改编题
