1、关于大学生就业期望的调查与分析 引言 ：“就业”是大学生面对市场进行自我定位，从而自主选择职业的过程。在我国， “婴儿潮”和连续不断的“高学扩招”，使近些年我国高等教育的在校人口激增以及人力资本市场供需不平衡，致使近些年大学生就业形势越发严峻。 当前的中国，虽然在不断调整经济的发展与产业结构之间关系，同时对人才的渴望和需求不断增加。虽然高校在扩招，但扩招过程中学科的重复建设，与市场需求的错位，以及大学生就业期望与现实的冲突，都在一定程度上增加了就业难度。仅仅依靠高校扩招并不能解决大学生严峻的就业形势， 国家政策，大学生就业心态，高校就业指导，个人能力等均是影响就业的因素。就此，我们小组对 9所
2、本科院校以无记名调查问卷形式展开调查，以此来分析当前大学生面临的就业形势，并为众多大学生提供一些就业建议，为高 校 开展就业指导课提供参考依据。 摘要：大学生 就业形势 就业心态 国家政策 正文 调查结果分析 （一） 大学生对就业环境的认识 在对“您如何看待自身就业形势”的调查中，有 19 人选择没有压力； 130 人选择压力不大； 150 人选择困难。由此可见，无论男女，大多数大学生都认为自身的就业形势不够乐观，也有部分大学生认为压力不大。但是，女同学的就业形势更为困难，这不仅基于自身能力，而且与精力、女性固有限制条件等密切相关。 在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有 15 个人认为
3、兴趣是最重要的 因素，占总人数的 25%，而更多的人选择最要的因素是 “个人发展空间的重要性 ”，占总人数的 61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时， 20 个人选择留在大学所在地， 10 人则选择回家乡， 38 人则是主张去发达城市闯一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有 2 人选择。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占 50%左右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三 学生对所要去的企业竟然一点也不了解，占总人数
4、的33%。 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用。 对于学生来说， 在当今中国这一教育体制下， 初等教育还都是停留在课本知识 之上，学生并无选择权，也就无从建立一个专业上的“兴趣” ，但随着高等教 育将不同学科划分为不同专业后， 学生也就有了选择的余地， 就可以选择自己 感兴趣的专业，今后在毕业后也可以选择一份自己感兴趣的工作。 在调查中发现女生更加关注“稳定性”素，主要是由社会和心理因素两方 面造成的。 女性多是因为社会、 家 庭以及作为女性特有的原因导致女性更加倾 向于稳定的工作， 这样有助于女性缓解较为繁杂的其它日常工作。 女性的全部 思考，都以语言和抽象思维的
5、形式进行，大脑很难区分各种感情的差别，因此 女性时常对现实抱有一种焦虑 、消极的态度。故女性在面临选择的时候，多半 会选择保守，风险小的决策，对自身的评价也会随之降低。于是，大多数女性 在择业时，往往会选择稳定，福利保障高的职位。 在对“您对您的职业选择考虑最主要的 3 个因素是”的调查结果显示男女生 最注重的都是“个人兴趣”因素，而其次男生则更加关注“收入”因素， 女生更 加关注“稳定性因素” 。其他调查结果见图 3-5 职业选择考虑因素男女生对比图。 对男女生不同的职业选择影响因素的对比显示，女生比男生更加注重工作的 （一 图 3-2 大学生就业形势看法分布图 在对“造成此就业形势的最主要
6、影响因素”的调查中，调查结果如下表： 选择职业考虑因素 职业稳定性 33% 收入水平 37% 社会声望 1% 晋升机会 10% 个人兴趣爱好 19% 收入水平 社会声望 晋升机会 个人兴趣爱好 职业稳定性 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用。 对于学生 来说， 在当今中国这一教育体制下， 初等教育还都是停留在课本知识 之上，学生并无选择权，也就无从建立一个专业上的“兴趣” ，但随着高等教 育将不同学科划分为不同专业后， 学生也就有了选择的余地， 就可以选择自己感兴趣的专业，今后在毕业后也可以选择一份自己感兴趣的工作。 在调查中发现女生更加关注“稳定性”素，主要是由社
7、会和心理因素两方 面造成的。 女性多是因为社会、 家庭以及作为女性特有的原因导致女性更加倾 向于稳定的工作， 这样有助于女性缓解较为繁杂的其它日常工作。 女性的全部 思考，都以语言和抽象思维的 形式进行，大脑很难区分各种感情的差别，因此 女性时常对现实抱有一种焦虑 、消极的态度。故女性在面临选择的时候，多半 会选择保守，风险小的决策，对自身的评价也会随之降低。于是，大多数女性 在择业时，往往会选择稳定，福利保障高的职位。 2、大学毕业生更期望选择的职业与自己专业对口 、 调查数据统计分析： 从对 100 份有效问卷的统计结果来看， 参加本次调查 的在校大学生， 100 名被调查者所学专业类别分
8、布见图 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1000 以下 1000-2000 2000-3000 3000 以上 “追求利益最大化” 是大学生薪酬期望降低的主要原因。 如果大学生薪酬 期望偏高，那么势必会导致一部分大学生失业，而作为理性经济人的大学生， 为了实现就业的利益最大化，避免失业的危机，通过理性的决策分析，会排除 使自己获得的利益最低的严格的最劣策略， 从而选择相应地降低自己的薪酬期 望， 最终导致了大学生薪酬期望的降低。 而这也从一个侧面说明大学生对于自己的职业发展规划有了一个更加全面的预期， 而不是只片面的追求高 工资高待 遇。 外企是毕业生最青睐的就业单位 调
9、查显示：外企仍然是 毕业生心目中最 青睐的就业单位，而作为容纳毕业生就业的很重要的民企、私企但来说，受到毕 业生的相当冷落，自主创业最受毕业生冷落，调查结果在一定程度上反映出毕业 生就业的供需性矛盾冲突。外企并不是容纳大学毕业生的最主要力量，但却是最 多毕业生毕业时的首选；政府机关也成为许多毕业生毕业的首先，结果是近几年越来越火的 “公务员热 ”也就成了一个必然的现象。 （ 1）就业方向：先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是 “先就业后择业 ”、 “先择业后就业 ”、 “继续深造 ”，它们分别为 41.76%、 28.57%、 27.84%。调查显示，在面得就业压力
10、时，多数学生表现出特有的自信与成熟。 在此问题的选择中，特别值得关注的现象是 “继续深造 ”，这选项占 27.84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在 ?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高 级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择
11、了回避的方式，职业期望趋于 “非风险化 ”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，见图 1 所示。 22.92%的同学对就业前景持有 “不容乐观 ”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的 5 、关于薪酬标准 在求职者最为关心的薪酬问题上，毕业生的期望值一般。 12.8%的调查者的月薪期望值在 800 元 以下，其中 21.8%的调查者的月薪集中在 800-1200 元这一档上， 35.9%的调查者选择 1200-xx元之间，月薪在 3000 元以上的占 20.5%；有 17.9%的人的月薪期望值在 300
12、0 元以上。这表明，大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来，实现经济上的独立，并渴望获得舒适的生活条件，因此希望能获得较高的薪酬。 。 四、结语 总而言之， 大学生就业难问题与中国社会其他人群的就业问题一样都将是 一个长期的问题。大学生就业问题关系到了大学生个人的前途、家庭的幸福、 用人单位的发展、 社会的安定团结、 国家的繁荣昌盛。 对这一问题深入的调研， 能够帮助我们认识在大学生就业问题上面取得的成绩和存在的不足。 本调查报 告就是基于大学生就业问题， 从一个关于大学生就业期望的侧面展开调研。 无 论是将目前比较突出的大学生就业问题归结为大学生数量太多， 或从大学生自 身寻找原因
13、， 表面上看虽然很容易找到问题的症结或根源， 但却无助于问题的 解决，甚至模糊和转移了问题的焦点。 大学生就业形势趋紧原因在于：一是毕业生多，今年是万，明年是万；二是就业空间相对紧；三是相关的政策措施和服务体系还 亟待完善；四是大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题存在，成为大学生就业的一种障碍。另外，金融危机的影响、盲目攀比三高（起点高、薪水高、职位高）、非理性的盲从行为（地区间人力资源供求极不平衡）等都是大学生就业过程中的问题。 在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种 “谈就业色变 ”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势
14、有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校、社会和 大学生们应该找到合作点，达到共赢。 六、建议 1、学生应努力提升综合素质。 （ 1）、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值的重要基础，大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习，苦练内功，提升素质，培养能力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。 （ 2）、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划，通过各种途径寻求实践机会，为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专
15、业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些 活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。 （ 3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。 “物竞天择，适者生存 ”，是亘古不变的真理，特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。改变过去那种 “一步到位 ”的就业心理，放弃 “宁为玉碎，不为瓦全 ”的旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成 “救命稻草 ”（毕竟能如愿 的只是极少数），树立
16、 “先就业，再择业 ”的健康观念，先争取工作岗位，为社会和家庭 “减负 ”，再在工作中磨练自己，寻找机会进行突破。 （ 4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。 2、单位：切实纠正用人偏见 。 用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路
17、，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展，既要使用好人才，也要注重人才的培养和储备。从我们的调查情况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎实，接受新鲜事物快，可塑性强，如果对他们适当加以培训，一定能为企业带来更好更长远的发展。所以，企业不能只 图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。首先，
18、用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献，人人竞相成才。 其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进 行考核后，择优录用。 3、高校提高大学生就业对策 （ 1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校应树立正确的教育目标，积极培养大学生知识和能力，培养具有不断追求真理、追求科学精神，能为祖国健康
19、工作五十年以上的综合素质优秀的大学生。 （ 2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。现有科类结构与我国经济结构调整、产业结构升级和社会发展的要求还不能完全适应，必须适时调整。 （ 3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，并能独立开展工作，为毕业生和用人单位提供信息服务，咨询服务，指导服务，培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌
20、握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。 （ 4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理 。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。 4、社会及政府其他对策 应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。 政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养
21、和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。 2、 、大 学生对就业的期望值过高 从调查发现，普遍大学生对就业城市 期望都较高。在调查的人群中，希望到发达 的大城市工作的人占 65%，愿意到中部城市工作的人只有 8%，愿意到西部工作的 人更加少，只有 4%。而且他们对就业的收入期望也较高。对于到小城镇工作， 大部分大学生都不愿意，只把其作为后不选择。调查人群中， 52%的人心目中可 接受的工资都在 2000 元左右，而对于 1000 元以下的收入没有人能接受。 理想工作地 出生本地 东部沿海发达 城市 中部大中城市 西部大中城市 北京，上海 广州，深圳 可接受工 资 800-1000 100
22、1-1500 1501-1800 1801-2000 2001-2500 2501-3000 3000 以上 综述 一、 激烈的市场竞争情况 我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国 7 亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为 5左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观， 60 人之中只有 2 人认为当前形势还是较好，有 9 人占调查的 15%认为还算正常的就业形势，而其他 50 人占 总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，
23、在受访者中有仅有 2 人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的 75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有 12 位，而认为自己专业较有前途的则达到 36 位，占所有调查者的 80%，仅有 6 人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有 31 个人认为起初工资为 1500 元， 14 人认为应该 为 2500 元，两部分加起来占总人数的 75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。 第一，随着企
24、业改革的深化，还会不断有一些工人下岗或者失业，这批人的就业难度是非常大的。第二，城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说大学生，今年应届大学毕业生将达到 495 万人，这也是近几年来最高的。今年要求职的大学毕业生在 600 万人左右。第三，中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大的努力。当前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深的大学生，他们的能力还只浮于理论上，社会经验不足，处事和办事能力不够，况且每年有那么多大学生，供大于求从而造成当前的局面。 二 、国内外文献综述 （一）已有研究成果 在学术界， 对于大学生就业期望的研究早已开始， 但各个学
25、者在其不同领域、 不同学科以不同视角对此问题进行了研究，所以研究结果也各有不同： 1.从心理学角度的研究分析成果。 从 2003 年至今，中国社会经历了大学扩招、金融危机等对大学生就业颇有 影响的事件，大学生的就业心理也发生了不同程度的变化。根据一项从 2003 年 到 2005 年的大学生就业心理个案的调查显示，在 2003 年到 2005 年中，大学毕 业生的就业总体就业状况良好，薪金期望值也较高，没有太大的下 降，但是在调 查中也显示出大学生对待就业困难的认知中基本上趋于理性。在求职过程中，大 学生心理的主要表现有：焦虑，自卑，胆怯，幻想，自负，自暴自弃，盲目攀比 等， 这个期间的大学生
26、就业心理有三个主要特点： 第一， 就业心理倾向稍有起伏。 呈现多元化与一致性，务实性，变化性；第二，就业心理素质相对稳定。业务能 力相对稳定， 职业成熟度有起伏， 就业人格特点表现不一； 第三， 就业心态各异。 渴望竞争，但缺乏勇气，理想化倾向严重，对公平竞争机制持怀疑态度，情绪稳 定中有波动。 研究者从三个维度分析了这个期间大学 生心理的特征， 第一， 认知心理维度， 主要表现在自我认知不准确和对外围事物认知的不准确；第二，情绪心理维度， 主要体现在悲观情绪心理、不满情绪心理和焦虑情绪心理，根据中国青年报 的一项调查表明 :有七成以上的大学毕业生都对自己的前途感到担忧；第三，社 会心理维度，
27、包括从众心理和攀比心理。 从 2003 年起，在诸多研究中我们可以发现影响大学生就业难的问题分为主 2 中国劳动关系学院科研论文 关于大学生就业期望的调查报告 07 人力二班 观因素和客观因素。 主观因素：第一，心理状况和心理发展水平；第二，个 性特点；第三，知识 结构；第四，自身因素。能力素质与市场需求不相匹配，缺乏社会工作经验，缺 乏足够的心理准备，就业矛盾心理的存在。 客观因素：第一，社会因素。就业压力增大，就业市场不完备，社会保障体 系不健全和性别歧视。根据国际劳工组织的研究报告显示：全世界 30 亿经济活 动人口中，失业人口有 1 至 5 亿，不充分就业人口有 7 5 亿至 9 亿，
28、我国作为 劳动力大国，更是面临着严峻的考验。前几年的高校的扩招虽然在早期看来迅速 的提升了我国劳动力的人力资本，但是，随之而来的就业压力却是 “余波阵阵 ” 。 随着市场经济的发展，国家在就业方面的政策中也发生了改变，从当初的 “统 ” 、 “包 ”分配，到现在的自主择业，也使得部分大学生就业出现了困难；第二，学 校因素。学科专业设置不合理，与校外合作不够充分，缺乏就业指导与教育；第 三，家庭因素。独生子女的增多，父母对子女的期望值过高。 社会越来越关注大学生这一重要就业群体的心理健康状况， 大批学者开始研 究大学生就业心理，为了帮助广大大学生更加顺利的就业，许多大学和地方机构 都开展了针对大
29、学生的就业心理辅导， 从中我们可以发现对大学生的就业心理的 积极引导可以帮助大学 生提高心理素质。就业是大学生走出象牙塔的必然结果， 是大学生告别美好的校园生活，真正融入社会的第一步，面对纷繁复杂的社会和 不容乐观的就业形势，大学生面临着不同程度的思想、心理压力，呈现出不同程 度的心理偏差，也使得部分同学产生了这样或者那样的就业心理障碍，给自己和 他人造成不良影响，这样既不利于就业，也影响了大学生的学习与工作。根据研 究表明，通过分析大学生就业心理特征，在这个人生重大转折点期间对大学生积 极的心理引导，有利于大学生 心理素质的提高，从而使得大学生寻找到合适的就 业岗位。 在我国 ,由于计划经
30、济向市场经济的过渡 ,大学生就业告别了过去的国家 “ 统 ”“ 包 ” 分配，转变到供需双方自主选择 ,大学生开始自主择业，就业市场 、 出现了供需矛盾 ,供远远大于求，就业问题成为困扰大学生的主要问题 ,大学生就 业心理辅导在各大院校展开 ,但由于大部分操作者大都是兼职的 ,因此缺乏深入的 理论研究。研究者认为在我国虽然已经广泛开展了大学生就业心理辅导，但仍旧 缺乏大量专业性的人员与机构的专业指导，致使辅导效果参差不齐，收效甚微。 2.从人力资源管理的角度的分析研究。 随着高等教育体制的改革，个人逐步成为人力资本投资的主体，为 此出于人 力资本投资收益的考虑，高校毕业生对理想收入，地区和单位薪酬期望是一种正 常的市场反应。中国人民大学的一项研究表明，毕业生的收入预期高出市场的承 受能力，与实际状况存在相当的差距（有不少文献也同意此观点） 。这也证明了 外国学者 Smith 和 Powell 的论断 -由于大多数大学生都认为自己的资质高于平均 水平，从而导致整体收入预期水平的偏高，而且在中国（ 20%-40%） ，这种高估 主要是有那些来自重点名牌学校，少数热门专业，有非常明确的职业发展目标， 3
