1、高一生物第二学期阶段性测试（二）命题人：陈彩红 审核人：曹伟中 2008-05-27考生须知:1本试卷分试卷、试卷两部分，满分为 120 分，考试时间为 100 分钟；2所有答案必须填写在答题卷上，否则不计分；3请将姓名、班级、考试号填写到相应位置上；4考试结束，只上交答题卷。第 卷 （ 选 择 题 共 58 分 ）一、选择题：本题包括 40 小题，每小题 1 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。1用普通小麦（为六倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是（ ）A单倍体，体细胞内含有一个染色体组 B单倍体，体细胞内含有三个染色体组C三倍体，体细胞内含有三个染色体组 D六倍体，体细
2、胞内含有六个染色体组2某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“ 研究病的遗传方式” 为子课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（ ）A白化病，在学校内随机抽样调查 B红绿色盲，在患者家系中调查C进行性肌营养不良，在市中心随机抽样调查 D青少年型糖尿病，在患者家系中调查3基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，这说明（ ）A基因突变是随机发生的 B基因突变是不定向的C基因突变的频率是很低的 D基因突变是多数有害的4 在所有的植物的下列各项中，肯定不存在同源染色体的是（ ） A卵细胞 B染色体组 C单倍体 D极体5用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆
3、抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病 矮秆易染锈病 F1 花药 幼苗 选出符合要求的品种下列叙述正确的是（ ） A这种育种方法叫做杂交育种 B过程必须使用诱变剂C这种方法可以明显缩短育种年限 D过程必须经过受精作用6一雌蜂和一雄蜂交配产生 F1，F 1 雌雄个体交配产生的 F2 中，雄蜂基因型共有AB，Ab，aB，ab 四种，雌蜂的基因型共有 AaBb，Aabb，aaBb，aabb 四种，则亲本的基因型为（ ） AaabbAB B AaBbAb CAAbbaB DAABBab7科学家们创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（ ）A定向提取生物体 DNA 分子 B定向对 DN
4、A 分子进行人工剪切C定向改造生物的遗传性状 D在生物体外对 DNA 分子进行改造8图示某生物体细胞染色体的组成，其基因型可能是（ ） AABCd BAbC CAaBbCcDd DBBBbDDdd9二倍体生物在正常情况下，不可能产生的配子是（ ）A DT BYR Cbv DBb10细菌和变形虫的变异来源分别是（ ）基因突变 基因重组 染色体变异A和 B和 C和 D和11秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（ ）A诱导染色体多次复制 B抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C促使细胞融合 D促使染色单体分开，形成染色体12下列变异中不属于染色体结构变异的是（ ）A非同源染色体之间交叉互换片段 B同源染色体的非
5、姐妹染色单体之间交叉互换片段C染色体缺失片段 D染色体增加片段13下列关于单倍体概念的叙述中，正确的是（ ）A体细胞中含有一个染色体组的个体B体细胞中含有奇数染色体数目的个体C体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D体细胞中含有奇数染色体组数目的个体14某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ ）A单倍体 B三倍体 C四倍体 D杂交种15水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（ ）A环境改变、染色体变异、基因重组 B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、基因重组 D基因突变、染色体变异、基因重组16
6、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是（ ）A有丝分裂的间期和前期 B有丝分裂的间期和后期C有丝分裂的前期和后期 D有丝分裂的前期和后期17下列生物体内或细胞内遗传信息能正常表达的是（ ） AHIV 病毒 B人血液中成熟的红细胞 C大肠杆菌 D噬菌体18基因工程等生物高科技的广泛应用，引发许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切。有人惊呼，它将引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是 （ ）摒弃现有道德规范，推动科技发展 发挥道德规范的作用，限制科技的负面效应科技的发展必须以现有的道德规范为准绳 调整现有的道德规范，适应科技发展A B C D 19下列关于细
7、胞周期中间期的叙述，不正确的是（ ） A细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛B用 3H 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸可测定 DNA 复制经历的时间C细胞核内分子水平变化是 DNA 复制和有关蛋白质的合成D间期发生的变异在任何生物种类都可以找到且频率较高20用放射性同位素分别标记 U 和 T 的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为 20 小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如右图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是（ ） Ab 点时刻，细胞正大量合成 RNABd 点时刻，细胞中 DNA 含量达到最高值Cc-e 阶段，细胞内最容易发生基因突变D处于 a-e 阶段的
8、细胞数目较多21亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、 CUA、CUG，当某基因片段中的 GAC突变为 AAC 时，这种突变的结果对生物的影响是（ ） A一定有害的 B有害的概率大于有利的概率C一定有利的 D既无害也无利22下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的( )A射线的辐射作用 B杂交 C激光照射 D秋水仙素处理23 双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为 XY 型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（ ）A18+XX B18+XY C18+XX 或 18+YY D18+XX 或 18+XY24基因型为 AaBb（两
9、对基因是独立遗传）的植物，将其花粉离体培育成幼苗，再用秋水仙素处理，所有成体进行自交，产生的后代的表现型种类及比例是（ ）A2 种， 11 B2 种，31 C4 种，1 111 D4 种，933125普通小麦是六倍体，体细胞中有 42 条染色体，它的单倍体植株细胞中含有染色体（ ）A7 条 B14 条 C21 条 D42 条262007 年 7 月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA” 。据此判断下列叙述不正确的是（ ）AASURA 合成的场所是细胞质中的核糖体B在减数分裂两次分裂的间期 ASURA 都可能大量合成C缺
10、少 ASURA 的细胞，染色体数目可能会发生异常D细胞有丝分裂的后期的变化与 ASURA 密切相关27DNA 分子经过诱变、某位点上的一个正常碱基（设为 P）变成了尿嘧啶，该 DNA 连续复制两次，得到的 4 个子代 DNA 分子相应位点上的碱基对分别为 UA、AT、GC、CG，推测“P”可能是（ ）A胸腺嘧啶 B 腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶28某科技小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图示实验分析错误的是（ ）A由花粉培养到植株 A，体现了植物的生殖细胞具有全能性B植物 A 一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育C在植株 B 细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯
11、合的D由花粉培养到植株 B，必需在无菌条件下培养29下列用显微镜难以检测出的遗传病是（ ）A红绿色盲 B21 三体综合症 C猫叫综合症 D镰刀型细胞贫血症30可改变原有基因的分子结构的育种方法有（ ）A杂交育种 B诱变育种 C多倍体育种 D单倍体育种31下列各项中，不属于诱变育种优点的是（ ）A可以提高变异频率 B育种年限显著缩短C大幅度改良某些性状 D需大量处理供试材料32下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 我国科学家通过体细胞克
12、隆技术培养出克隆牛A B C D 33以下是白化病的发病机理，请排出正确的顺序（ ）基因突变 不能合成黑色素 缺少酪氨酸酶不正常的信使 RNAA B C D34下图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和 DNA 分子数（无阴影）在 A、B、C、D 四个时期的统计数据。则可能含有 2 个染色体组的时期是（ ）A只有 A BA 和 B CA 和 C DABC 35下列关于水稻的叙述，不正确的是（ ） 。A二倍体水稻含有两个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培养，可得
13、到单倍体水稻，稻穗、米粒变小36下列各项中，说明目的基因完成了表达的是（ ）A棉株中含有杀虫蛋白基因 B大肠杆菌中具有胰岛素基因C酵母菌中产生了干扰素 D抗病毒基因导入土豆细胞中37图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）A BC D38基因工程中常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（ ）A结构简单，操作方便 B繁殖速度快C遗传物质含量少 D性状稳定，变异少39在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色，则该株番茄（ ） A发生基因突变 B发生染色体畸变C发生基因重组 D生长环境发生变化40DNA 连接酶的作用是（ ）A子链与母链间形成氢键 B黏性
14、末端之间形成氢键C两 DNA 黏性末端间的缝隙连接 D以上三项都对二、多项选择题：本题包括 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题不止一个选项符合题意，多选、漏选均不得分。41下列关于基因突变的叙述正确的是（ ）A基因突变包括自然突变和诱发突变 B由于 DNA 中碱基对的增添、缺失或改变造成C由于内外因素干扰，使 DNA 复制发生差错D基因突变产生等位基因42下列与多倍体形成无关的是（ ）A染色体结构的变异 B纺锤体的形成受到抑制C个别染色体增加 D非同源染色体自由组合43下列说法不正确的是（ ）A普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含有三个染色体组，是三倍体B玉米花粉粒含有一个
15、染色体组，是单倍体C蜜蜂中工蜂是未受精的卵发育的，所以它是单倍体D马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体44下列关于基因突变与染色体变异的区别的叙述中，正确的是（ ）A基因突变在光镜下是看不到的 B染色体变异是定向的，基因突变是不定向的C基因突变一般是有害的 D染色体变异是不遗传的45通过染色体数目检查，有助于诊断下列哪些先天性疾病（ ）A性腺发育不良 B先天性愚型 C猫叫综合征 D青少年型糖尿病46在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是（ ）A甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B在乙图所示的细胞中，含有 1 对同源染色体，4 个姐妹染色单体C丙图所示过程
16、可能会发生基因重组D该器官一定是动物的睾丸无锡市玉祁高级中学 07-08 年度高一第二学期阶段性测试（二）高一生物 答题卷第 卷 （ 选 择 题 共 58 分 ）一、选择题：本题包括 46 小题，140 为单项选择题；41 46 为多项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案题号 41 42 43 44 45 46答案第 卷 （ 非 选 择 题 共 62 分 ）二、非选择题：本
17、题包括 6 小题，共计 62 分47 （6 分）根据果蝇体细胞染色体示意图，回答问题：（1）该细胞中有 对同源染色体。（2）该细胞中有 个四分体。（3）该细胞中染色体组的数目为 （4）该图所示的果蝇的性别是 （5） （用图中标号填空） （2 分）该果蝇产生的生殖细胞中染色体组成是 48 （7 分）右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因。据图回答：（1）过程是 ；发生的时间是 ； 过程是 ，发生的场所在 。（2）通过以上图解，说明 DNA 分子上的 可能会导致生物的 改变。（3）一对夫妇均正常，生了一个患镰刀型细胞贫血症的女儿，那么这对夫妇再生一个患此病的女儿的概率为 。49 （6 分）荧火虫能发光
18、是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：（1）在此基因工程中，目的基因是_。（2）基因工程需要多种酶的参与，包括 、 。（3）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是_。A能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B具有特定的限制酶切点C具有与目的基因相同的碱基片断 D具有某些标记基因（4）
19、下列可作为受体细胞的生物有_。A土壤农杆菌 B结核杆菌 C噬菌体 D枯草杆菌（5）在基因工程中，常用的运载体有 。 （写出一个即可）50 （8 分）下图是患甲病（显性基因为 A，隐性基因为 a）和乙病（显性基因为 B，隐性基因为 b）两种遗传病的系谱图。请据图回答：（1）甲病致病基因位于_染色体上，为_性基因。（2）3 和8 两者的家庭均无乙病史，则乙病的致病基因位于_染色体上，为_性基因。（3）11 和12 分别与正常男性结婚，她们怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿进行检查，可判断后代是否会患这两种遗传病。可供选择的措施有：A染色体数目检测 B性别检测 C基因检测 D无需进行
20、上述检测请你据系谱图分析：11 采取什么措施？_（填序号） ，原因是 _ _ 。12 采取什么措施？_（填序号） ，原因是_。51 （14 分）根据所给图一至图五，回答下列问题。（1） “图一”所示全过程叫 （2）看图回答：（注：模板用图中标示的链名来回答）（3）DNA 和 RNA 在化学组成上的区别是 。（4）能完成“图一”中的是_生物。（5） “图五”是_，在生物细胞中共有_种。（6）基因中 代表遗传信息，基因可通过控制 的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，还能通过控制 的结构直接控制生物体的性状。52 （21 分） 现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D） ，抗锈病（T） ；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传） 。育种专家提出了如图 、两种育种方法以获得小麦新品种，问：图二 图三 图四生理过程模 板
