精选优质文档-倾情为你奉上论大学生课堂参与的现状及重要性 摘 要：教师的教学理念对教育活动有一定的指导作用，拥有先进的科学教育理念才能让教师有积极的教育思想，以学生为中心组织并开展课堂教育，以提升学生的职业能力为最终目标。大学教师应该根据教育发展规律，科学地对教学理念进行诠释。 关键词：大学生;课堂;重要性;参与 近年来，我国高等教育界和社会普遍关注高等教育质量这个话题。从20世纪末开始高等教育实行扩招政策，与此同时，大学生数量迅速增加，而高等学校无法与之相适应的状况使人们对高等教育质量产生了担忧。大学生自身的学习态度和学习效率与高等教育质量的好坏有着因果关系，课堂是学校教育与大学生学习的主要阵地，研究大学生课堂参与行为，对于了解课堂中大学生的学习状态、大学生对大学课堂的认识有重要意义，有助于为大学生的学习参与行为提出理论性上的指导，从而提高学校课堂教学的效率。 一、大学生参与课堂问题的现状 综合对各种因素的分析，大学生的课堂问题可以分为三种类型：显性无意型课堂问题行为、隐形课堂问题行为和显性有意型课堂问题行为。
