1、1绪论1. 大学生活的特点是什么？学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化。2. 如何提高独立生活能力？确立独立生活意识；提高明辨是非的能力；虚心求教、细心体察；大胆实践，不断积累生活经验。3. 应该树立怎样的学习理念？自主学习、全面学习、创新学习、终身学习。4. 培养怎样的优良学风？勤奋、严谨、求实、创新。5. 如何树立良好形象？（1）理想远大，热爱祖国 （2 ）追求真理，善于创新 （3）德才兼备、全面发展 （4）视野开阔，胸怀宽广（5）知行统一，脚踏实地6. 思想道德和法律的关系是什么？ （1） 思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是
2、二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。（2） 社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。27. 对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。P98. 大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？引导大学生自觉学习实践社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观，是高等学校思想政治教育的主要内容，也是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。培育和践行社会主义核心价值观，是
3、引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。大学生必须在深刻领会和把握社会主义核心价值体系的基础上，自觉培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养与法律修养，努力成为实践社会主义核心价值观最积极、最活跃的群体。9. 结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法意义：有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。有助于大学生摆正“德”与“才”的关系，做到德才兼备、全面发展。方法：注重学习科学理论 注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识 注重联系实际 注
4、重学以致用第一章1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。3指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学2. 结合自身实际，谈谈大学生肩负的历史使命。在新的起点上继往开来 在现实的基础上迎接挑战（挑战：世界科技文化的挑战、复杂多变的国际环境、改革发展新任务）3.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？马克思主义是我们立党立国的指导思想，也是社会主义核心价值的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主
5、义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。4如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？社会理想决定、制约着个人理想。社会理想又是个人理想的凝练和升华。5如何认识立志高远与始于足下的关系？联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。（1）立志当高远 立志做大事 立志须躬行（2）理想的实现是一个过程正确对待实现理想过程中的顺境与逆境6. 结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。4大学生要“敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦” ，接力奋斗，与祖国和时代一起成长，一同进步。每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，大学生更要有与国家民族休戚与共的崇高理想，心系祖国，胸怀
6、天下。祖国的未来是青年人，青年人是中国梦实现的希望。大学生要立大志、立远志，顺应时代的潮流，响应国家的需要，回应人民的期待。求真知以为民，博学以报国家，将个人梦想与祖国和人民的梦想紧紧联系在一起，为中国梦而努力奋斗，在中国梦中实现自己的青年梦。7. 结合自身实际，谈谈如何在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。 （理想与现实：矛盾统一、相互包含）坚定的信念是实现理想的重要条件。 （信念：科学理想、奉献精神）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。第二章1、怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。以天下兴亡为己任，无论身居何位
7、，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴亡联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。5维护统一，反对分裂。同仇敌忾，抵御外侮。2、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体，只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。捍卫自己国家的利益需要爱国主义的支撑。在经济全球化背景下，发展中国家在获益的同时，也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展
8、模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。3、新时期的爱国主义有哪些主要内容？爱国主义与经济全球化、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一、爱国主义与弘扬民族精神、爱国主义与弘扬时代精神。4.中国精神的主要内容是什么？民族精神与时代精神。如何弘扬中国精神？弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟6大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展
9、社会主义先进文化的前进方向。弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要自觉投身于改革创新的伟大实践。5、做一个忠诚的爱国者要在哪些方面作出努力？自觉维护国家利益 促进民族团结维护祖国统一 增强国防观念增强国家安全意识第三章1、在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际” ，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的在人生实践中具有重要的作用。人生目的决
10、定人生道路。人生目的决定人生态度。人生目的决定人生价值标准。2、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？关系：人生态度是人生观的重要内容7人生态度是人生观的表现和反映如何做：人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取3、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？理解：人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。人生的社会价值是社会存在和发展
11、的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。为什么：社会主义核心价值体系集社会主义价值理念之大成，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，是中国特色社会主义的主导价值，体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，是人们观察世界、判断事物的基本标准。4、如何理解健康的含义？怎样协调身心自我关系？含义：一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，既所谓的“身心健康” 。怎么做：树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握应对心理问题的科学方法。合理调控情绪。8积极参加集体活动，增进人际交往。5、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社
12、会的关系？与他人：坚持平等、诚信、宽容、互助原则。正确认识竞争。 正确认识合作。正确处理竞争与合作的关系。与社会：正确认识个体性与社会性的统一关系。正确认识个人需要与社会需要的统一关系。正确认识个人利益与社会利益的统一关系。正确认识个人享受与承担社会责任的统一关系。6、如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？正确认识人对自然的依存关系。科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然，保护生态。第四章1、道德的本质、功能和作用是什么？本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。功能：道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之
13、间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。9作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。 （具体：P92）2、怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？（1 ） 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。（2）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。3、中华民
14、族的优良道德传统表现在哪些方面？继承和弘扬这些优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义？方面：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。意义：继承和弘扬中华民族优良道德是个人健康成长的重要条件。10优良道德传统的熏陶和润泽，能够不断丰富我们的精神世界，完善我们的人格和道德品质，成为个人成长成才的重要推进力量。4、联系实际，谈一谈树立社会主义
15、荣辱观的重要意义。社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。5、怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？认识：爱国守法：强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用法守法和护法。明礼诚信：强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。团结友善：强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。勤俭自强：强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。敬业奉献：强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。实践：在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求。 把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择。 积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。6、谈谈大学生应怎样树立诚信品质。养成诚实守信的道德品质。以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范。树立诚信
