1、党员领导干部冯新柱案“以案促改”交流发言材料 最近，按照县委关于冯新柱案以案促改工作的部署安排，自己认真学习了党的十九大报告关于全面从严治党的决策部署，深入学习了习近平总书记关于全面从严治党、扶贫开发、作风建设等系列重要讲话精神，对冯新柱案进行了深刻反思。 深入分析冯新柱严重违纪问题和案件暴露出来的落实脱贫攻坚决策部署不力、履行管党治党责任不严等问题，主要原因是冯新柱丧失了理想信念，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强，不能与以习近平同志为核心的党中央保持一致；全心全意为人民服务的宗旨意 识树立得不牢，丧失了对人民群众的感情；纪律规矩意识、法纪意识不强，对自己要求不严，心存侥幸，以至于走
2、上违法犯罪的道路。 作为一名党员领导干部，我将进一步深刻认识冯新柱违法违纪问题的严重性和危害性，坚持以冯新柱等违法违纪案例为镜、为戒，闻警自省、以案为鉴，经常对照检查，时刻提醒自己。要时常以党员的标准严格要求自己，经常对照党章剖析自己的言行，时刻不忘党员的义务和责任，常扫思想之尘，常祛行为之垢，常除四风之弊。要加强个人道德修养，提高思想境界，注重家庭家教家风，管好自己的亲属子女和身边工作人员，永葆共产 党人的初心和本色。 党员干部冯新柱案专题警示教育会议心得体会 冯新柱案例，发人深醒，令人深思，一失足成千古恨， 永远被钉在了历史的耻辱柱上。当前，全省上下深入开展冯 新柱以案促改警示教育活动，我
3、认为尤为及时，尤为必要， 对于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政 建设和反腐败斗争，都有重要的意义。 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持 党要管党、从严治党，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍 的思想和理念，各级党委对反腐工作既打老虎、又打苍蝇。 不论查处贪官人数之多，级别之高，行动密 度之大，还是涉 及领域之宽，挖掘问题之深，都是前所未有的。冯新柱身为 党的高级领导干部，在党的十八大后依然不收敛、不收手， 出现了严重违规违纪问题，说到底还是理想信念出了问题。 古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。是讲为政者必须身正行直，办事公道。权力是把双刃剑，为民所用，
4、才会造福社会，助你成就一番辉煌事业；如果为己所用，迟 早则要伤到你自己。 以案为镜，才能警钟长鸣。在今后的工作中，我们要树 立正确的权力观、业绩观，把心思用在 工作上，用在干事 业上，用在为人民群众谋利益上。小洞不补，大洞吃 苦， 要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查 一下，及时加以改进和纠正，常思为民之责，手莫伸、人莫 贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。我们要明 底线、知敬畏，用好人民给的权利，做到心中有党，心中有 民，心中有责，心中有戒，一心一意谋工作，以实际行动和 工作实绩诠释从严治党的要求，推动反腐败工作由惩到治的 转变。最后，我们要坚决与冯新柱的错误思想和行
5、为划清界 限，坚决整改冯新柱案暴露出的各种问题，以冯新柱案为反 面教材，闻警自省、慎独慎微，把脱贫攻坚作为以案促改 工作的主战场，深 入推进扶贫领域腐败和作风专项治理工 作，高质量打好打赢脱贫攻坚战。 提高政治站位，增强四个意识。要深刻汲取冯新柱案教训，不断强化自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把四个意识内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致；坚决维护党中央的权威和集中统一领导，坚决同冯新柱错误思想和行为划清界限，把思想和行动统一到中央部署和省市县委的要求上来。 学习了省委书记 XXX 同志在冯新柱案以 案促改专题部署会上的讲话精神， 深
6、入了解了冯新柱案的实 事经过， 引人深思，使人警醒。联系冯新柱案暴露出来的问 题， 结合个人实际， 我对自己进行了深刻剖析检查。 总体讲， 我认为自己在思想上、政治上、行动上能同党中央保持高度 一致，坚定理想信念，履职尽责工作，遵守党纪国法，没有 违反政治纪律、政治规矩和工作纪律，没有消极应付、以权 谋私等问题。 但严格对照检查， 我觉得自己还存在一定不足： 一是新时代理想信念需要更加巩固增强；二是各项纪律规定 执行需要更加严格到位；三是具体工作督导落实需要更加经 常深入。 根据冯新柱案以案促改相关要求， 结合自身实际， 我将从以下 三方面做起： 第一，持之以恒抓学习，补强精神之钙。冯新柱作为
7、党 的领导干部，出现严重违规违纪问题，说到底还是理想信念出了问题。习近平总书记曾指出： 理想信念就是共产党人精 神上的钙 ，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺 钙 ， 就会得软骨病 。 总书记多次用精神上的钙 、 革命理想高 于天 、 软骨病 、 金刚不坏之身 、 总开关这样的词句，形象生 动地阐述了坚定理想信念的极端重要性。理想信念的动摇是 最根本的动摇，理想信念的背叛是最根本的背叛。对一名党 员干部来说， 坚定共产主义理想信念是立身之本、 从政之基， 而信念的危机就是从政最大的风险。要坚定理想信念，关键 在于加强理论学习，提高党性修养。加强学习以及学习什么 的问题，这不仅是个人爱好
8、问题，更是个政治问题，关系到 一个人的世界观、价值观、人生观。实践证明，有的党员干 部不读书不学习，有的爱读书却读一些歪门邪道的书，最终 都走上了违纪违法的道路。作为一名党员领导干部，我们要 切实增强理论学习的自觉性，坚持不懈的抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及习近平总书记新时代中国特色社会主义理论的学习，自觉加强 党性锻炼和党性修养，只有理想 信念坚定了，才能在大是大非面前头脑清醒、在大风大浪面 前立场坚定、在各种诱惑面前经得起考验，在关键时刻靠得 住、信得过、能放心。 第二，引以为戒抓整改，补齐问题短板。冯新柱案是一 起典型的反面教材，具有很强的教育警示意义。我们必须严 格按照中纪委以
9、案促改 工作建议和省委实施意见要 求， 扎实抓好警示教育和剖析整改工作。 作为党员领导干部， 我将带头参与和抓好个人警示教育，进一步深刻认识冯新柱 违法违纪问题的严重性和危害性，彻底与冯新柱等违法违纪 人员划清界限、引以 为戒。结合个人实际，扎实开展对照检 查和自我剖析活动，对自身查找的问题，列出清单，明确时 限，逐一整改落实，并在今后工作和生活中，坚持以冯新柱 等违法违纪案例为镜，经常对照检查自己，警示提醒自己， 始终牢记权为民所赋、权为民所用、利为民所谋的道理，坚持抓早抓小，防微杜渐，时刻知敬畏、存戒惧、守底线，做 到不偏向、不越轨、不出格。同时，认真履行一岗双责 ，督 导政法系统深入开展
10、警示教育和剖析整改活动，严格按照省 委提出的 10 个方面 28 项任务，制定具体整改措施和问题、 责任、任务三个清单 ，一项 一项整改销号，切实解决薄弱环 节和存在问题，进一步补齐工作短板，增强拒腐防变的能力 和服务保障能力。 第三， 严格规矩抓落实， 补足工作动能。 深刻剖析整改，推进标本兼治 县委制定了开展案件剖析做好以案促改工作的实施方案，县纪委也下发了坚持标本兼治推进以案促改工作的实施意见。文联也根据要求制定了相应的实施方案，要认真落实文件要求，着力在案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防上下功夫，突出个案、共性岗位、重点领域和部门 3 个层面案例剖析，紧盯中心工作、关键岗位、民生
11、问题 3 个重点领域，抓住事前教育预 防、事发惩治预防、事后制度预防 3 个关键环节，扎实做好宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查等各阶段工作。 (一 )宣传动员阶段 (7 月 30 日 8 月 5 日 )。召开文联领导干部警示教育暨推进以案促改工作动员会，通报 XXX、XXX、等四起案件案情，宣读处分决定、忏悔录，观看市纪委拍摄制作的警示教育专题片 XXXXX，选取重点单位负责人做表态发言，对开展案例剖析做好以案促改工作进厅安排部署。 (二 )剖析整改阶段 (8 月 6 日 9 月 5 日 )。通过观看警示效育片和通报 XXX 等案件案情，认真联系发生在本单位本部门的典型案件， 紧密结合工
12、作实际，以案件引发的警示为重点进行对照检查，深刻剖析典型案例发生的深层次原因，寻找发案规律，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机刚等方面的问题，将其分析归类、进行统计，联系本职工作，查找风险漏洞，有针对性的完善制度、强化监管、堵塞漏洞。同时，要及时召开班子专题民主生活会，文联班子带头对照要求认真剖析。针对检查出来的问题要充分讨论，建立台账，立行立改。文联以案促改工作领导小组要对收集的调研报告和建议进行深入讨论和研究，制定出完整系统的整改报告。整个检查整改阶段要突出广泛参与、突出群众监督，结果 要在一定范围内公开。 (三 )完善制度阶段 (9 月 6 日 10月 5 目 )。要通过剖析案件
13、和倒查责任，着力解决两个责任 “履行不到位、制度缺失和制度执行不力等问题。主要负责人可结合从典型案例中查找出的廉政风险点，采取对下属进行预防约谈等方式有针对性的开展预防约谈，指导其制定出切实可行的廉政风险防控措施。在建立健全制度过程中，要在科学管用上下功夫，规章制度要进行全面审查、评估、修订、完善，着力管长管远。所制定的具体整改措施要逐项落实，体现并巩固剖析、促改的工作成果，切实做到教育一批干部、完善一套制度、解决 一类问题。 (四 )监督检查阶段 (10 月 6 日 l0月 20日 )。文联以案促改专项工作领导小组办公室要加强对本单位以案促改工作开展情况的监督检查，通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、民主测评等方式，掌握工作进展情况。同时，按照排查问题精准、突出问题整改到位、工作效果明显的标准，坚持原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过的要求，对各部门工作完成情况进行把关验收。对于搞形式、走过场、不真抓实做的，要及时纠正，情节严重的，追究直接责任和相关领导的责任。
