1、【语文公社】 http:/ 所有资料免费下载！ QQ： 764723079 1 姓名班级座号密封线阜阳 市 铁二处学校 2009 2010 年上学期期中 测试 七年级语文试卷 （满分 150 分，时间 120 分钟 ） 一、知识积累与运用（ 35 分） 1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。（ 2 分） 问 渠 那 得 清 如 许， 为 有 源 头 活 水 来。 2、给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。（ 2 分 ） 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉 di n（ ）下来了，沉 di n（ ）在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆
2、，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不 禁 （ ）的笑容，就要 绽 开似的。那里装的是什么仙露 琼 （ ）浆？我凑上去，想摘一朵。（节选自宗璞紫藤萝瀑布） 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列歌词中所用的修辞方法。（ 4 分） （ 1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。（ 爱 的代价 （ ） （ 2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（周杰伦东风破）（ ） （ 3）灿 烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。（成龙真心英雄） （ ） （ 4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健虫儿飞）（ ） 4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。（ 2 分） 朋友，你
3、会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空（每空 1 分，共 15 分 。每错或漏 1 字， 均 不得分。） （ 1） 老骥伏枥， 。龟虽寿 （ 2）观沧海一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是： ， 。 （ 3）次北固山下中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一 哲理的句子 ， 。 （ 4） 李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是： ， 。 （ 5 ） 孟 浩 然 过 故 人 庄 一 诗 中 描 绘 优 美 宁 静 的 田 园 生 活 的 句 子 是 ： _， _。 （ 6）何当共剪西窗烛， 。
4、（ 7） _ ，谁家新燕啄春泥。钱塘 湖春行 （ 8） 从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句： 【语文公社】 http:/ 所有资料免费下载！ QQ： 764723079 2 第一句： ， 。 第二句： ， 。 6、根据情境，用恰当的语言表述：（ 3 分） 小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位 60 多岁的老爷爷 ，于是他走上前去，问道： 。 7.口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境， 那位女士是怎样回答的（ ） （ 2 分 ） 两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说 边拿出香烟，问旁边的女士：“
5、我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是： A、嗨，你害人又害己呀 B、看，没见写着“禁止吸烟”！ C、你夫人还没有把你管教好吧。 D、先生，你像在家里一样。 8、名著是人类文化的精华。 阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 繁星春水是（作者 ） ，在印度诗人 飞鸟的影响下写成的，总的说来，繁星春水大致包括三方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对 的思考和感悟。 （每空 1 分，共 5 分） 二、阅读（共 55分） （一）古诗文阅读（ 19分） 9、下列这首小令赏析正确
6、的一项是（ ）（ 3 分） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马。夕阳西下，断肠人在天涯。 “枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。 “小桥流水”风景幽静，而“人家”安居其间，显得非常安逸、悠闲。 “古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中，在凄凉的古道上，诗人独自一人骑着一匹瘦马旅行。 “夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。 （二） 阅读 十则，然后完成 9 12题。 论语十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎 ?有朋自远方来，不亦乐乎 ?人不知而不愠，不亦君子乎 ?”(学而 ) 曾子曰 ：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交
7、而不信乎？传不习乎？”（学而） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (为政 ) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (为政 ) 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” (为政 )子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（ 子罕） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎 !己所不欲，勿施于人。”（卫灵公） 【语文公社】 http:/ 所有资料免费
8、下载！ QQ： 764723079 3 10、本部分节选自 ，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是 家经典著作之一。（ 2 分） 11、文中孔子教给我们，要把学习和思考结合起来语句是 ， （原文填， 2 分）。 12、解释加点的词语。（ 4 分） 人不知而不 愠 （ ） 学而不思则 罔 （ ） 知松柏之后 凋 （ ） 死而后 已 ，不亦远乎（ ） 13翻译下面的句子 (4 分 )。 温故而知新，可以为师矣。 己所不欲，勿施于人。 14、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话，它是什么意思？请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（ 4 分） 答： 。 （二）课内现
9、代文阅读（ 18分）。 春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉 的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
10、15、第 段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情？（ 4 分） 答： 。 16、第 段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什么？（ 3 分） 答： 。 17、“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？（ 2 分） 答： 18、“ 坐着， 躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是（ ）（ 2 分） A、草地有人在活动，所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快 【语文公社】 http:/ 所有资料免费下载！ QQ： 764723079 4 C、是间接写草地，突出草的嫩绿可爱 D、写了草，又写人，构成一个画面
11、19 、 选 文 的 第 段 写 的 是 “ 春 草 图 ”， 其 中 写 春 草 “ 质 地 ” 的 词 语是 ；写春草“色泽”的词语是 ，写春草旺盛长势的句子是 。（ 3 分） 20、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么（ 4 分）？ 答： 。 三、课外现代文阅读（ 18 分）。 （二）后母的三巴掌 从六岁至今，跟后母一起生活了 30 年，烙在我骨血里 磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我 8 岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！
12、”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿 直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第 二巴掌是我 10 岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得
13、送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去， 200 块整。” 二奶奶小跑走了。我神 秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说该把屁股打碎。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我 14 岁那年。
14、我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 【语文公社】 http:/ 所有资料免费下载！ QQ： 764723079 5 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一 巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 21.文章的一条清晰的线索是：以 为线索。本文描写人物用得最
15、多的一种方法是： 描写。（ 4 分） 22.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事 ： (3 分 ) 答： 23.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（ 3 分） 。 24.文中 三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（ 4 分） “疼得我 腿肚儿直转筋 ，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我 直蹦高 ，她却夺过钱跑出去了。”“疼得 直钻心 ，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 答： 25、文中后母的教子方法正确吗？为什么（请结 合你的成长经历谈谈，不少于 30 字）（ 4 分） 答： 。 三、作文（ 55+5 分） 27、 不知不觉中，两个月
16、过去了。这两 个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。有很多的心里话要向老师、父母、同学诉说。请把你想说的话 说出来。 题目： ，我想对你说 要求： （ 1）字数不少于 600字。文体不限，诗歌除外。 （ 2）写真事，诉真情，内容完整。 （ 3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。 【语文公社】 http:/ 所有
17、资料免费下载！ QQ： 764723079 6 100 【语文公社】 http:/ 所有资料免费下载！ QQ： 764723079 7 七年级语文试卷 参考答案 一、基础知识积累与运用： 35 分 1、 书写正确、端正、清楚 3 分，错一字扣一分，扣完为止。 2、 淀 j n zh n qi ng(1 4) 3、 D(3 分 ) 4、例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。 5、 略 6、 (1)只注意到个人卫生 ,而忽略了教室环境的公共卫生 .(2)谢谢你的提醒 ,今后我会注意的（ 2 分） 8、冰心 泰戈尔 母爱与童真 大自然 人性 二、阅读（共 55分） （一）古诗文阅读（ 1
18、9 分） 9、 A 10 14 题（略） （二）课内现代文阅读（ 19 分） 。 15、拟人、反复 表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情 16、突出各种花儿竞相开放的热闹场景，写出花的多、艳、甜。 17、不行。“钻”字用得好，表现小草旺盛的生命力，写出了春草破土而出的挤劲。将“钻” 换成“长”就平淡了，即没有了顽强的生命力，语言也不生动形象了。 18、 C 19、嫩嫩地 绿绿地 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 20、比喻、排比，突出春花的色彩艳丽。 （三）、课外现代文阅读（ 18 分） 。 21后母的 三巴掌（或时间线索） 语言 22偷瓜；藏钱；不想念书（抓住大意即可，允许灵活表达） ） 23不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理即可，也可用文中的原话回答） 24这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受，表明了后母给我的教训之深刻，写出了后母的严厉（“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出一条即可视为正确） 25、言之有理即可。 作文（ 55+5） 卷面分 5 分，作文标准略低于中考标准。
