1、12019 年电大社会调查研究与方法期末复习资料汇编附答案1.社会调查研究的对象首先是 社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。 2.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的 数量、质量等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的密度等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。3.文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括 物质文化 和 精神文化 两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。4.社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体社会组织 、阶级和阶层、民族、
2、社区、社会行为、 社会产品等。5.社会调查研究的目的主要是 描述事实 、解释现象和探索本质、 科学预测和对策研究 。6.直到奴隶社会的科学中心转移到古希腊之后，才逐渐产生了以认识社会为目的的经验的社会调查研究方法。7.近代社会调查产生于资产阶级革命后的 西欧 ，发展于 19 世纪末 20 世纪初的 美国 。8.英国哲学家培根的 经验论 ，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的 实证主义 ，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。9.第二次世界大战以后，社会调查研究的 数理化 倾向日
3、趋明显，推动了社会调查研究向_定量化_进步。1.社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法 、基本类型、基本程序和基本原则 等。2.纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是同期群研究（人口特征组研究），三是 追踪研究（同组研究）。3. 定性 研究与 _定量 研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。4.普查一般分为 一次性 普查和 常规性（经常性普查） 普查两类。5.20 世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与 问卷法 和 统计分析 结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。6.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过 个
4、案 说明 总体性质 的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。7.社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即 确定课题 、 设计调查方案 与具体准备。8.社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的 指导思想 和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和 公式 等。9.各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，即 直接 调查方法和 间接 调查方法。10.在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则，必须防止 只重现象 或 只重理论 这两种倾向。1社会调查研究课题的产生必须根据 理论和实际 的需要以及 现实可行性 而定。2社会调查研究的观点具体由概念和 变量 、命
5、题和 假设 等理论要素联系而成。3社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为 具体 概念和 抽象 概念两种。社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。4 自变量 是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。 而 因变量 是指不能影响其它变量，2而又受外界因素影响而变化的变量。5变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即 _因果关系 和 相关关系 。6假设可由 理论演绎 得到，或由 经验观察 得到。7社会调查研究中的命题一般就表现为 观点 或 逻辑 上的判断。8社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有 逻辑分析 、经验判断和 试调查
6、 三种。1在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将 抽象 定义转化为 操作定义。2界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。后者就是通过一些具体的、可测量的 指标对 概念 所作的说明。3有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、 完整性 和 互斥性 。4信度是指测量的可靠性。它一是指_测量方法 的可靠，二是指 测量结果 的可靠。5测量的效度包括两方面内容：第一， 测量方法 的效度，第二， 测量结果 的效度。6测量的效度又有两层含义，即 内在效度 和 外在效度 。 前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。7信度和效度之间
7、的关系，可以用一句话来概括：信度是效度的 必要条件 而非 充分条件。8 可信 且 有效 的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。1在现代社会中，抽样与 问卷方法 、计算机技术、 统计分析方法 相结合，形成了社会调查研究的最主要类型，即抽样调查。2抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的大数 定律与 中心极限 定律决定的。3抽样误差是用 样本统计值 去估计 总体参数值 时所出现的误差。4总的来说，各种抽样都可以归为 概率抽样 与 非概率抽样 两大类。5常用的简单随机抽样方法有 直接抽样法 、抽签法和 随机数表法 。6按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分
8、为比例分类抽样和 非比例分类抽样两种。7主观抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法。它又可分为 印象判断抽样 和 经验判断抽样 两种。8统计学中通常以 30 个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于 100 个单位。1按照简明的文献分类方法， 零次文献和一次文献 称作原始文献、直接文献或第一手文献； 二次文献和三次文献 称作间接文献、第二手文献或次级文献。2按照资料来源的不同，文献可分为_个人文献_ 、社会组织文献、大众传播媒介文献和_官方文献。3文献检索的方法主要有人工文献检索、_计算机文献检索_ 和_参考文献查找法（追溯查找法
9、） 。4目前，搜集文献的渠道主要有 个人 、机构和 互联网 三种。5传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记、批注 、编制纲要和 撰写札记 等。6文献定量分析的基本方法大致有计词法、 概念组分析法_ 、 空间分析法 和语义强度分析法几种。37文献分析的正确途径和发展方向应当是 定性 分析和 定量 分析的结合。8文献法具有 间接性 和 无反应性 的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。1.根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法（访谈发送法）和间接发送法（报刊发送法、电话发送法、网络发送法和邮政发送法）；根据问卷填答者的不同，则分为 自填式 和 代填式 两
10、种。2.一份调查问卷通常主要包括以下几个部分： 封面信 、 指导语 、问题及答案、编码等。3.问卷指导语分为 卷头 指导语和 卷中 指导语。4.问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即_开放型问答 、_封闭型问答 和混合型问答。5.在问卷调查中，人们设计出了一种专门用于 主观性指标 的问卷 量表，作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有 结构强度顺序 的测量工具。6.语义差异量表是设计一系列 形容词 和它们的 反义词 ，作为极端对立的两端，在每一两端之间又设计若干等级（一般约7-11 个），分别赋予一定分值，让被调查者选择，以此了解人们对观念、事物或人的态度和看法。7.设计问卷的问题
11、与答案的传统作法是 卡片法 和 框图法 。8问卷设计好以后一定要进行试调查，具体方法有二：一是客观检验法，二是主观评价法。9在条件许可的情况下，应可能采取 电话问卷 、 直接送发问卷 的方式进行调查，以保证问卷的回复率。1访谈法按照操作方式和内容可以分为 结构式访谈 和 非结构式访谈 ；按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。2个别访谈的实施一般包括访谈准备、 接触访谈对象 、正式访谈、 结束访谈 四个环节。3一定的 提问方法 与一定的 行为方式 是控制访谈的两个重要因素。4在访谈中，访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者，其中主要指要善于运用自己的 表情和 动作 控制访谈进程。5一般的
12、访谈时间不宜过长，以 12 小时为宜。访谈者对结束访谈和 _告别 一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。6集体访谈也叫 会议调查法 ，实际上是 个别访谈 的一种扩展形式。7按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：一类是 直接访谈 ，一类是 间接访谈 。8集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同，只是对访谈过程的 控制 和访谈的 效率 要求更高。这是访谈会成功与否的关键。1.观察法通常用于在实地调查中收集社会初级信息 或 原始资料，而且通常结合其他调查方法共同使用。2.观察的内容及其结论究竟如何，除了取决于观察对象的 客观状况 和观察者感觉器官的感知能力外，也取决于
13、观察者的 认识能力 。3.根据观察者的角色不同，观察法可分为 非参与观察 和 参与观察 两大类。4.观察法多数是 非结构式 观察，适用于 定性 类型的调查研究。5.观察法准备阶段的主要任务是 制定观察计划 和进行必要的 物质准备 。6. 当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的 自然状态。47观察误差来自 观察主体 和 观察客体 两个方面。8对于 非参与式 观察来说，关键是不能惊扰观察对象。而在 参与式 观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。1实验法的主要任务就是明确 实验对象 和 实验激发 之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。2
14、实验法的基本原理是：实验者假定某些 自变量 会导致某些 因变量 的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。3实验法在验证 假设 时，必须排除那些非实验激发引起的自然变化成分，否则会影响对 因果关系 判断的准确性。4在多数实验设计中，要特别注意 实验对象 和 实验环境 的匹配问题。5实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面：一是对引入自变量 的控制，二是对 无关变量 的控制。6提高实验的信度，除了要采用各种方法努力排除非实验因素的干扰之外，还应注意测量工具的_标准化_和_精确度_问题。7提高实验的效度，要从实验的_外在_和_内在_两方面着手。8多组实验
15、设计，一般是设置两个实验组、两个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。1资料整理阶段是从调查过渡到研究、从感性认识上升到 理性认识的一个必经的中间环节。2文字资料一般有两个来源，一是 实地源 ，一是 文献源 ，其整理方法略有不同。3对于文字资料的审查，主要解决其真实性、 准确性 和 适用性 问题。4对文字资料进行分类的方法有两种，即 前分类 和 后分类 。5文字资料汇编首要的目标就是 系统 和 完整 ，其次，要求汇编后的资料集中、简明。6 数据 资料是社会调查中最具价值的重要资料，其整理也叫 定量 资料的整理。7数字资料是否正确，主要是看 资料是否符合实际 和 计算是否正确 。8
16、资料整理中的计算机汇总的主要方法是 资料编码 和 资料录入 。1一般认为资料分析包括三方面内容，即 定性分析 、定量分析和 理论分析 。2定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类，一类是描述性分析；另一类是推论性分析 。3常用的集中量数有平均数、 中位数 与 众数 。4常见的离中量数有极差、标准差、 标准差系数 与 四分位差 。5目前最流行的专业电脑统计分析软件是 SPSS 软件和 SAS 软件。另外应用比较普遍的还有 Office 中的 Excel 等。6定性分析的基本内容主要是 识别属性 、 要素分析 和归类。7常用的辩证分析方法有 矛盾 分析法、具体和抽象分析法、 现象和本质
17、 分析法。8 证实 和 证伪 统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式。实践证明和逻辑证明则是证明的两种基本类型。9理论分析中的比较法首先需要 指标 ，另外还需要 比较对象 。510抽样推断主要由 参数估计 和 假设检验 这两部分内容组成。11常见的线性回归分析有 一元线性 回归分析和 多元线性 回归分析。12综合评价法的具体操作方法较多，其中较 聚类分析法 和 综合指数法 应用范围较广。1社会调查研究总结阶段的工作主要包括 总结调查工作 、 评估调查结果 和撰写调查报告。但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作，而是与撰写调查报告合并进行，调查报告的完成，就是社会调查研究结束的
18、主要标志。2一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是 普通调查报告 ，也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是 学术调查报告 ，也叫科研调查报告。3调查报告双行标题必须避免内容文字 重复 ，而且不能将正副标题 颠倒 。4调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即模式结构、 纵式结构 和交叉结构。5在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称（或个人或集体），以明确调查报告的 责任者 和 知识产权 的归属。6结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看，大致有总结性结尾、建议性 结尾和 预测性 结尾三种。7调查
19、报告提纲的内容通常包括标题、 观点句 和 内容纲要 。8从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用 图表 和 数字 等非纯文字表达形式。9修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有诵读法、 冷却法 和 请教法 。二、选择题（包括单项与多项选择）1.社会调查研究的基本特征是（ ABCDE ）。A. 专门性 B. 系统性 C. 客观性 D. 针对性 E. 实证性 F. 相关性2社会的基本要素是（ ABC ）。A.地理环境 B. 自然环境 C. 人口 D.个人 E.阶层 F. 文化 3被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（ C ）。A.中国人 B.古印度人
20、C.古希腊人 D.古罗马人 420 世纪 20 年代以后，社会调查研究的重心转移到了（ A ）。A 美国 B 苏联 C 德国 D 英国5初级社会群体主要是指（ ADE ）。A家庭 B. 政府 C.政党 D.村落 E. 非正式组织 F. 军队620 世纪 50 年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在（ B ）。A中国共产党十一大以后 B中国共产党十一届三中全会以后C中国共产党十三大以后 D中国共产党十六大以后67美国最著名的民意测验机构是（ C ）。A. 兰德 B. 哈里斯 C. 盖洛普 D. 赛林格8历时七年之久完成社区研究杰作定县社会概况调查的我
21、国著名社会学家是（ C ）。A. 费孝通 B. 陈翰笙 C. 李景汉 D. 陶孟和1.目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（ B ）。A.人本主义 B.实证主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.逻辑主义2各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（ ABC ）。A访谈法 B观察法 C实验法 D文献法 E问卷法 F抽样法3社会调查研究的类型按目的可划分为（ AC ）。A 描述性研究 B 预测性研究 C 解释性研究 D 定性研究 E 定量研究 F 探索性研究4纵贯调查研究的主要形式有（ BCD ）。A 预测性研究 B 趋势研究 C 同期群研究 D 追踪研究 E 截面研究 F 历
22、时研究5按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（ ABE ）。A 普查 B 抽样调查 C 重点调查 D 典型调查 E 个案调查 F 会议调查6个案调查是一种（ A ）。A 定性研究方法 B 定量研究方法C 定性为主兼有定量的研究方法 D 定量为主兼有定性的研究方法7一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（ BDEF ）。A 确定课题阶段 B 准备阶段 C 设计调查方案阶段 D 调查阶段 E 分析阶段 F 总结阶段8社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有（ ABDEF ）。A 客观性原则 B 科学性原则 C 全面性原则D 系统性原则 E 理论与实践相结合原则 F 伦理道德原则1在对社会
23、现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（ A ）。A. 定类变量 B. 定序变量 C. 定比变量 D. 定距变量2只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ B ）。A. 连续变量 B. 离散变量 C. 自变量 D. 因变量3当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（ C ）。A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关4命题是指社会上普遍存在的（ ABDF ）。A.公理 B.定理 C.理论 D 假设 E 学说 F 经验概括75探索性研究的方法主要有（ BDF ）A 确定课题 B 查阅文献 C 形成观点搜集资料D 咨询
24、E 搜集资料 F 实地考察6设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（ ABCDF ）。A. 实用性 B. 系统性 C. 时效性 D. 经济性 E. 准确性 F弹性1社会测量的要件有（ ABDF ）。A 测量对象 B 测量工具 C 测量方式 D.测量规则 E 测量内容 F 测量数值2社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（ B ）。A. 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量 B. 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 C. 定类测量、定距测量、定序测量、定比测量 D. 定序测量、定类测量、定距测量、定比测量3每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（
25、 C ）。A. 准确性 B. 完整性 C. 互斥性 D. 唯一性4目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段（ ACEF ）。A.概念的形成 B 概念的筛选 C 概念的界定 D 概念的分解 E 选择测量指标 F 编制综合指标5检验测量的信度，通常的方法有（ ACE ）。A.再测法 B.比较法 C. 分半法 D.因果法 E.复本法 F相关法6一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（ B ）。A. 内在效度 B. 外在效度 C. 效标效度 D.结构效度 1抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（ D ）。A. 普遍性 B. 复杂性 C. 同质性 D
26、. 异质性2抽样的一般步骤有（ ABCDEF ）。A 确定总体 B 制定抽样框 C 决定样本容量 D 决定抽样组织形式 E 抽取样本 F 评估样本3.一次直接的抽样所使用的基本单位叫（ C ）。A. 总体 B. 样本 C. 抽样单位 D. 抽样元素4关于样本中某一变量的综合描述叫（ A ）。8A. 统计值 B. 平均值 C. 估计值 D. 参数值5在社会调查研究中，抽样主要解决的是（ B ）。A调查资料的收集问题 B调查对象的选取问题C节约人力、财力和时间的问题 D从个别认识一般的问题6.在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类型是（ B ）。A便利抽样 B主观抽样
27、 C配额抽样 D滚雪球抽样 7非随机抽样的方式有（ BDEF ）。A 类型抽样 B.主观抽样 C 整群抽样 D 定额抽样 E 偶遇抽样 F 滚雪球抽样8常用的简单随机抽样方法有（ ACE ） 。A直接抽样法 B分类法 C随机数表法 D分阶段法 E抽签法 F配额法1.当今社会的任何文献都必须具备的特性是（ BCE ）。A.必须有文字符号 B.必须有知识内容的表现 C.必须有一定的客观物质载体D.必须有一定的价值 E.必须有人类的记录行为 F.必须公开2.在文献之中，属于对知识的第一次加工，是信息的基础，也叫信息源的是（ B ）。A.零次文献 B.一次文献 C二次文献 D三次文献3.按照资料来源的
28、不同，文献可分为（ ABEF ）。A 个人文献 B 社会组织文献 C 手工文献 D 印刷文献 E 大众传播媒介文献 F 官方文献4.文献法的基本步骤包括（ ADF ）。A文献搜集 B文献阅读 C文献筛选 D摘录信息 E文献整理 F文献分析5查找文献要尽可能主要采用（ B ）。A参考文献查找法 B检索工具查找法 C计算机查找法 D综合查找法6摘取信息一般的步骤是（ ABCE ）。A浏览 B精读 C筛选 D分类 E记录 F分析1.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（ C ）。A文献法 B访谈法 C问卷法 D观察法2问卷封面信的内容主要包括（ ABCD ）。A 调查的主办单位或个人身份
29、B 调查的内容和范围 C 调查的目的D 调查对象的选取方法 E 调查的类型 F 调查的方法93最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是（ A ）。A总加量表 B语义差异量表 C累积量表 D态度量表4问卷法的实施步骤包括（ BCDE ）。A 确定内容 B 设计问卷 C 选择调查对象 D 分发问卷 E 回收问卷 F 分析问卷5问卷中的问题基本上可分为（ ABCE ）。A 背景性问题 B 客观性问题 C 主观性问题 D 态度性问题 E 检验性问题 F 社会性问题6在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（ D ）。A任意位置 B前面 C中间 D后面7实践证明，报刊问卷和网上传达问
30、卷的最终回复率一般为（ A ）。A10%20% B30% 60% C50%80% D接近 100%8问卷法适用于（ D ）。A各种社会群体 B个别社会群体 C成分复杂的社会群体 D成分单一的社会群体1.非结构式访谈因实施方式不同，通常有（ ABF ）。A 重点访谈 B 深度访谈 C 个别访谈 D 集体访谈 E 标准化访谈 F 客观陈述式访谈2.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（ D ）。A个别访谈 B集中访谈 C深度访谈 D结构式访谈3访谈法最基本和最常用的类型是（ A ）A个别访谈 B集体访谈 C非结构式访谈 D结构式访谈4最理想和最便捷的访谈记录方式是（ D ）A当场记录 B事
31、后记录 C手工记录 D机器记录5个别访谈法的优点主要有（ ADF ）。A 访谈者与被访者互动，收集资料更为深入 B 节省人力、物力、财力 C 访谈范围不受限制 D 灵活性大，适用性强 E 对访谈者没有特别要求 F 环境可以控制，资料的质量可以保证6集体访谈的缺点主要是（ ADF ）A 收集意见有时不够充分 B 耗费人力、物力、财力较大 C 访谈内容不集中D 了解事实往往不够细致 E 对访谈对象要求较高 F 不宜了解个人问题或特殊问题。1.观察法是指主要通过（ C ）进行调查的一种方法。A.问卷 B 访谈 C 人们的感觉器官 D 搜集文献2.观察法的局限性主要是（ BCDEF ）。A 可靠性较高
32、 B 受时间空间条件的限制 C 易受观察者主观因素的影响10D 资料整理和分析难度大 E 获得合作有一定难度 F 难以进行定量分析3.根据观察对象的不同，观察法可分为（ D ）A 实验观察和非实验观察 B 有结构观察和无结构观察 C 参与观察和非参与观察 D 直接观察和间接观察4观察法多数是非结构式观察，主要用于（ A ）。A定性研究 B定量研究 C问卷调查 D访谈调查5和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是（ C ）。A客观性问题 B全方位问题 C法律和道德伦理问题 D求真务本问题6确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是（ C ）。A符
33、合调查研究收集资料的要求 B具备必要的人、财、物等条件C当地部门和观察对象不反对 D能够隐蔽进入现场1.在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（ D ）。A文献法 B问卷法 C观察法 D实验法2.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是（ BCDEF ）。A实验环境的特殊性 B实验主体的实践性 C实验对象的动态性D实验目的的因果性 E实验过程的可控性 F实验方法的综合性3经典实验设计指的是（ B ）。A 单组前后测实验设计 B 两组前后测实验设计C 两组无前测实验设计 D 多组前后测实验设计4对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（ C ）。A实验者 B实验对象 C实验环境 D实验方法5实验法的优点主要有（ ADF ）。A 控制性强 B 代表性充分 C 实验范围广泛D 可重复运用 E 简便易行 F 适于对理论、方针、政策的检验6检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（ D ）。A因子设计 B重复测量设计 C多组实验设计 D拉丁方格设计1.文字资料整理通常情况下的基本步骤是（ CDE ）。A收集 B 筛选 C 分类 D 汇编 E 审查 F分析2数字资料整理的一般程序包括（ CDEF ）。A 归类 B 审核 C 检验 D 分组 E 汇总 F 制作统计表或统计图
