1、社會大 眾參與 慢速 壘球運動動機之研究 -以台 南市 為例 1 邱睿昶 2 溫著光 3 楊文邦 1朝陽科技大學 體育室 2 仁德醫護管理專科學校 3 朝陽科技大學 體育室 摘 要 本研究主要目的是基於 探討 社會大 眾參與 慢速 壘球之動機為何。研究者以自編之 社會大眾參與 慢速 壘球運動動機之調查問卷 作為資料收集之工具。以台南市中山 運動公園 及 小北 慢速 壘球場之 社會大眾 做 為 本研究之 對 象 。所使用之資料分析方法包括： 描述性統計、 t 檢定 、 因素分析，顯著水準之認定，均以值 .05 為標準。 經分析探討， 所或結果如下： 民眾參與 慢速 壘球運動之動機 以 社會 需求
2、 為最高，其次為成就需求，再其次為健康需求，最低為知性需求。 關鍵詞： 參與動機、 慢速壘球 The study of peoples motives for playing Slow pitch Softball-with as example 1 Jui-Chang Chiu 2 Dru-Kuang Wen 3 Wen-Pang Yang 1 Physical Education Office,Chaoyang University of Technology 2 Jen-The Junior College of Medicine Nursing and Management 3 Phy
3、sical Education Office,Chaoyang University of Technology Abstract This study aimed to understand peoples motives for playing slow pitch softball, and discuss the motives of social personages and students. Researcher used “ The survey of peoples motives for playing slow pitch softball” collecting the
4、 data, and the samples of this study are those who playing slow pitch softball in Hsinchuang stadium Sanchung floodway, and Dajia sports park in Taipei City. The data analysis methods include: demographics, t-test, and all being worth by =.05 is a standard. The findings are asfollows: Peoples first
5、motive for playing slow pitch softball was “ social need”, and the second was “ achievement need”, and the third was “ healthy need”, and the forth was “ sense need”. Key word: Participate motive, Slow pitch softball, 壹、 緒論 一、研究動機 慢速壘球是當初人們在閒餘之暇，為打發時間而玩出來的一種運動，發展至今已成世界性運動。從棒球競賽規則中因休閒性質的需求不斷地修訂簡化規則，推
6、展演進成優質化的奧運項目之一。從公園、各級學校工商機構、各年齡層，可看到男女老少正在進行不同層級的慢速、快速 的壘球比賽，這是其傲視全球展現超強實力的推展成果。慢速壘球如同其名可知，球速慢，是一項人人皆可擔任投手，球球皆打得到，人人有球接的運動。與棒球運動相比較，棒球是九人先發球員出場制，而壘球運動多了二位球員，共有 11 位選手出場先發比賽，這二位增加的球員是：第十號的自由守備員，可任意在比賽界內場地中調整守備位置，以增強守備戰力，另一位稱為增額球員，僅限擔任打擊、跑壘等任務，不允許上場守備（中華民國慢速壘球協會， 2007）。壘球運動是從棒球運動演變而來， 壘球運動是台灣無論老、中、少之年
7、齡層都喜愛的團體運動之一， 壘球這個名詞源於 1932 年正式命名成立， 1887 年室內棒球是壘球運動前身的稱呼，而真正起源於 13 世紀英國的板球遊戲，後經由各式名稱的演變成壘球的正身（張簡金玲， 2001）。現代壘球運動是 1887 年美國芝加哥泛拉格特帆船俱樂部的漢考克將室外棒球移至室內，並將場地縮小改為較大的軟球。 1932 年舉行第一屆全美壘球錦標賽， 1933 年費爾希和炙利聯手舉辦全美壘球錦標賽，並同時創建了美國業餘壘球協會（ ASA），由費爾希擔任第一任會長，同時於奧克拉荷馬州設立壘球總部，並成立國際聯合規則委員會制定比賽規則 ，將這項運動正式命名“壘球” （ Softbal
8、l） 。慢速壘球現遽速地擴展運動人口，因為在打擊，傳球，跑壘這三方面不似快速壘球需要高度的專項體能、技術；不允許盜壘和觸擊戰術之使用，且球被擊出去後才能離壘前進的特殊規則，因而降低了比賽的複雜性與難度性，是鍛練身體強健、鬆弛身心疲勞緊張，追求健康快樂的有趣運動。 動機（ motivation）是指引起個體活動，維持已引起的活動，並促使該活動朝向某一目標進行的內在歷程（張春興， 1993）。 動機是無法直接觀察而得的，必須藉由被觀察者的行為來得知，因此，動機與行為其實是一體 兩面，不可分離的。過去的研究少有針對壘球運動之參與動機來做研究，因此，在參與動機的構面上，本研究採用自編之問卷，經信、效度
9、檢驗後加以命名建構之。動機是影響使用者是否決定使用某一系統的影響因素中極為重要的一個，許多行為的發生都必須先有動機，才會有再進一步的行為產生。而使用者參與的理論，主要分為三大類，分別是參與性決策理論 （ Participative Decision Making， PDM） 、計畫性組織變革的參與理論 （ Planned Organizational Change， POC）以及實際參與狀態理論 （ involvement as a psychological state） 。本研究僅對相關性較高的實際參與狀態理論做探討，但 Barki and Harwick（ 1990） 提出了不同的看法，
10、他們認為使用者參與是指在系統發展中的使用者參與，而使用者涉入是使用者的主觀心態，而此種使用者參與會受到使用者對系統發展時的關係影響，因此使用者參與會影響使用者涉入。一般來說，若使用者對系統的態度是正面的，都會接受此系統，若為負面，則會拒絕此系統。 今日的壘球是一高度心智能力的競賽項目，其競技技巧非常高，在全球各大洲展開了休閒 、競技不同需求的快速、慢速方式運動，是一種適合男女老少的運動。 由於目前我國壘球運動，於週休二日閒暇時間，常可看見許多人參與壘球運動，另外每年也都舉辦全國總統盃壘球比賽，如此本研究動機主要是基於瞭解民眾參與壘球之動機為何，以提供相關單位作為運動宣導之依據 黃俊傑 ， 20
11、07 。 二、研究目的 1 本研究在探討社會大眾參與 慢速 壘球運動之動機。 三、研究範圍與限制 本研究範圍僅限於 96 年 7 月 1 日至 96 年 8月 12 日於以台南市中山運動公園及小北 慢速 壘球場，參與 慢速 壘球運動之社會大眾。因其參加人數無法掌控，故只對其有去參加之 民眾進行調查，對於調查期間外或研究時間外參加之民眾無法做到調查，此為本研究之主要限制 黃俊傑 ， 2007 。 四、名詞操作性定義 本研究所使用之重要名詞，就其概念及操作性定義加以解釋如下： （一）社會大眾 指不論男女及年齡大小參與 慢速 壘球運動之國民。本研究所指之大眾為社會人士。 （二）參與動機 動機是影響使
12、用者是否決定使用某一系統的影響因素中極為重要的一個，許多行為的發生都必須先有動機，才會有再進一步的行為產生。 本研究所指之參與動機為實際影響社會大眾參與壘球運動之因素。 貳、方法 一、研究對象 本研究對象限於 94 年 7 月 1 日至 94 年 8 月 12日於以台南市中山運動公園及小北 慢速 壘球場，參與 慢速 壘球運動之社會大眾。共計發出問卷 200 份。 二、研究工具 本研究工具採用自編之社會大眾參與壘球運動動機之調查問卷，其內容分為兩部分：第一部份為個人背景變項，第二部份為參與動機，此問卷於 96 年 6 月 1 日至 94 年 6 月20 日進行預試，共計發出 80 份（回收 73
13、份）問卷，進行項目分析及信、效度分析。 在項目分析中 ，求得題項與總分的相關值其相關係數皆達到 0.05 之顯著水準，故保留所有題項。 在因素分析中 ，以主軸法之斜交轉軸法的直接斜交轉軸法來抽取特徵值大於 1.00 的因素，本研究之預試問卷內容為社會大眾參與壘球運動之動機量表， 其結果 KMO 值達 .80，大於 .8，即表示變項之間適合進行因素分析（吳明隆， 2003） 。而 Bartletts 球形檢定的 2 值為1168.10（自由度為 190）也達顯著水準（ p .05），進一步分析後，顯示有 5 個因素特徵值大於1.00，再以陡階檢驗來判定因素數目，結果發現在第 4 個因素以後曲線走
14、勢即趨平坦，其中第五個因素只有兩題（第 16、 17 題），不足以構成一個因素（吳明隆， 2003） ，故將此兩題刪除，進行第二次因素分析，其結果 KMO 值達 .79，大於 .7，即表示變項之間尚可進行因素分析（吳明隆， 2003） 。而 Bartletts 球形檢定的 2 值為 1049.67（自由度為 153）也達顯著水準（ p .05）進一步分析後，顯示有 4 個因素特徵值大於 1.00，依上述分析之結果本研究之 民眾參與壘球運動之動機量表 各層面所含題項數量各為 6、 5、 4 和 3 題（共 18題）；而抽取出的 4個因素所能解釋總變異量的情形，分別為第一因素 24.67、第二因素
15、 18.23、第三因素 16.98和第四因素 13.40，累積解釋總變異量達73.28 。 由 參與動機 各因素的內容來看，第 一因素主要 與建立友誼、歸屬某一團體、培養運動精神和風度有 關 ， 故命名為 社會需求 ；第 二 因素 與獲得成就感、能力獲得改善、使心情愉快有關， 故命名為 成就需求 ； 第 三 因素 與增進體能、促進發育、獲得健康為主 ，故命名為 健康需求 ； 第 四 因素 與提振精神、追求夢想有關， 故命名為 知性需求 。 在信度分析中 ， 抽取出的 4 個因素所能分析出的情形，分別為第一因素值達到 0.91（非常好）、第二因素值達到 0.86（非常好）、第三因素值達到 0.8
16、4（非常好）和第四 因素值達到 0.79（好） ，由以上分析可知，此量表具有非常良好的建構效度及內部一致性 黃俊傑 ，2 2007 。 三、研究步驟 本研究針對於 94 年 7 月 1 日至 94年 12 月31 日於台南市中山運動公園及小北 慢速 壘球場參與 慢速 壘球運動之社會大眾進行問卷調查研究，直接於球場請託參與壘球運動之民眾填答，為求不影響民眾填答，本問卷採不記名方式作答，同時強調其所填之資料只供研究之用，保證絕不洩漏任何資料，同時也給填答者足夠之填答時間。 四、資料處理 本研究問卷回收後，先剔除無效問卷 ，得到有效問卷 161份 ，再利用 SPSS for window 10.0的
17、套裝軟體進行資料分析，其分析方法如下： （一）描述統計：描述統計的主要目的在於利 用計算、測量、描述與劃記等方法，將一群資 料加以整理、摘要與濃縮，以便容易了解其中 所含的意義和傳遞訊息的性質（林清山， 1999 ）。因此本研究之描述性統計在於分析壘球 運動參與民眾之基本資料，包括：次數分配及 百分比：用於受試者 個人背景變項 之描述。 （二） t 檢定：用來考驗兩個平均數之間的差異顯著性。 參、結果 表一為社會大眾參與 慢速 壘球運動參與動機程度表，將所有受試對象之資料加以統計後，獲得結果 為：社會大眾對壘球運動之參與動機程度之因素以 社會需求 為最高（ M4.08， SD 0.83），其次
18、為成就需求（ M 4.04，SD 0.84），再其次為健康需求（ M 3.99，SD 0.81），最低為知性需求（ M 3.30， SD 0.97）。 1 表一 社會大眾參與 慢速 壘球運動之參與動機程度表 社會大眾參與 慢速 壘球運動動機程度表因素名稱與題目內容 平均 數 標準差 序別 社會需求 4.08 0.83 1 01.希望能在比賽中有優越的表現 4.11 0.81 02.可以建立自己的信心 4.10 0.82 03.可以培養運動精神和風度 4.25 0.74 04.可以很快與他人建立友誼 4.14 0.81 05.因為可以接觸更多的社會大眾，認識新的朋友 4.04 0.89 06.受
19、到學校或流行運動風氣的影響 3.86 0.95 成就需求 4.04 0.84 2 07.熟練壘球運動的技巧與技術 3.88 0.97 08.了解壘球運動的知識和規則 4.10 0.73 09.可以解除緊張的生活壓力 3.94 0.90 10.可以獲得 成就感 4.02 0.84 11.可以使我心情愉快 4.29 0.76 健康需求 3.99 0.81 3 12.可以促進身體的發育 4.15 0.68 13.可以讓自己身材更好 3.89 0.76 14.可以增加自己的體能 4.16 0.73 15.想要消耗多餘的體力 3.75 1.06 知性需求 3.30 0.97 4 16.讓我覺得精神更好
20、3.74 0.94 17.將來想成為選手 2.89 1.04 18.受到漫畫、雜誌或電視節目影響 3.29 0.92 由上 可知，參與 慢速 壘球運動的社會大眾其動機以社會需求為主，可能是為了認識新的朋友、同事間培養感情、培養運動精神及風度或建立自己的信心，其次是成就需求，即參與是為了熟練 慢速 壘球運動之技巧及知識、獲得成就感、使自己心情愉快，而需求最低的則是知性需求，可見民眾在參與動機上想成為選手或提振精神之需求是較低的，由此回想，許多的運動也是成為社會需求上的運動，即被許多人拿來作為生意上或是朋友間建立友誼的一種運動。此研究與黃鴻斌（ 2003）之研究相似，其研究中也指出社會大眾參與健身
21、俱樂部之動機有些也是考量到社會需求面，可見 一些 慢速 壘球運動確實是可成為社交的其中運動之一。其次 成就需求 為第二順位，其原因可能是他們是以滿足自己的成就感、增加自己的自信心或是為了增加球技為主，而在結交朋友或建立友誼上則是居於次要的。此研究與王薰禾（ 2004）及黃郁宜（ 1984）之研究相似其研究中成就需求皆屬於重要的需求。在1 其次 健康需求 為第三順位，這顯示有些社會大眾為了使身體健康、增加體力或消耗一些體力或是為了減肥、使身材更苗條，所以選擇了 慢速 壘球運動來滿足自己健康方面的需求。最後則是 知性需求 ，此需求是他們比較不去注重的，也許他們認為運動完 後較無法提振精神，可能會覺
22、得比較累，因為運動會消耗體力，使新陳代謝加快，所以無法達到提振精神的需求 黃俊傑 ， 2007 。 肆、結論與建議 一、結論 社會大眾參與 慢速 壘球運動的動機上以 社會需求 為最高，其次為成就需求，再其次為健康需求，最低為知性需求。 二、建議 （一）社會大眾參與 慢速 壘球運動之動機以 成就需求為主要之導向。因此，建議未來 教育部、體委會或 慢速 壘球協會若是在推展 慢 速 壘球運動時，可多多舉辦 慢速 壘球比賽或多 宣導壘球運動之規則、技巧或知識。 （二）從社會大眾參與 慢速 壘球運動動機 程度 之因素中，健康需求排為第三順位而非第 一順位，可知為因應 21 世紀是身體運動的世 紀，配合在
23、週六、日舉行的慢速壘球比賽培養 將運動融入生活中的一環，建立終身運動習 慣，同時藉助團體運動機會開擴良好的人際關 係， 政府相關單位應多加強壘球運動之宣導， 因為參與運動最主要是為了使身體健康其次 才是可以建立友誼繼而從比賽中獲得成就 感 ，不應本末倒置。 參考文獻 王薰禾（ 2004） ： 高雄地區國民小學學童休閒運動參與動機及休閒阻礙之研究。 國立臺灣體育學院碩士論文。 中華民國慢速壘球協會（ 2007） ： 中華民國 96年 8 月 12 日取 http:/www.cspsa.org.tw/ 吳明隆（ 2003） ： SPSS 統計應用學習實務 -問卷分析與應用統計 。台北：知城。 張春
24、興（ 1993） ： 教育心理學 。 台北：東華出版社 。 林清山（ 1999） ： 心理與教育統計學 。台北：東華。 黃郁宜（ 1984） ： 國中學生在學期間校外生活之研究 。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文。 黃鴻斌（ 2003） ： 健康體適能俱樂部會員參與動機、顧客滿意度及忠誠度關聯性之研究 -以金牌健康體適能俱樂部為例。 南華大學旅遊事業管理學研究所碩士論文。 張簡金玲（ 2001） ： 快速壘球 -風車式投球。國立體育學院教練研究所碩士論文。 黃俊傑 2007： 大專學生參與慢速壘球運動動機之研究 -以亞洲及逢甲大學慢速壘球興趣選項為例 。 發表於 2007 年中華民國大專院校體育學術研討會專刊。 291-296頁。台北體育學院。 Barki, K. and Hartwick, J.（ 1990） ： Rethinking the Concept of Involvement, MIS Quarterly, March,p50-6
