1、足球教学大纲（体育系） 课程名称： 足球 课程类别：专业选修课 课程英文名称： football 总学时 /周学时 /学分： 36/2/2 其中实验（实训、讨论等）学时： 0 先修课程：足球 授课时间： 1 18 周，周一 34，周二 34、 56节 授课地点：五人足球场、天然场地 授课对象： 2016 级体育系 1、 2、 3 班 开课院（系）： 教育学院体育系 任课教师姓名 /职称： 沈放 /讲师 联系电话： 6664 Email: 答疑时间、地点与方式：现场及电话答疑 课程考核方 式： 开卷 （ ） 闭卷 （ ） 课程论文 （ ） 其它 （） 使用教材：现代足球运动高级教程 麻雪田 王崇
2、喜高等教育出版社 2005 年 7 月 教学参考资料：高等学校教材球类运动 足球王崇喜高等教育出版社 2005 年 7 月 课程简介： 足球专业课是专业人才培养计划中的重要课程之一，是体育系本科社会体育专业的必修专业课程，本课程的教学目的和任务是通过足球专修课的教学、训练，使学生较全面系统地掌握足球专项理论知识，提高基本技术的示范能力及主要技术、战术的运用能力。 课程教学目 标 1. 知识与技能目标：通过足球教学活动，学习足球的知识、技术、战术、竞赛与裁判法，培养和提高学生的教学、训练的能力，能胜任足球活动与训练工作，并具有组织足球竞赛、裁判的能力。 2. 过程与方法目标： 循序渐进，由易到难
3、，从简单开始，最后能独立组织比赛的竞赛与裁判。 3. 情感、态度与价值观发展目标：通过教学，贯彻素质教育思想，加强学生责任感及价值观的培养教育，培养学生的各项专业素质及组织能力，使学生能够运用足球运动进行各项身体锻炼。 本课程与学生核心能力培养之间的关联 (授课对象为理工科专业学生的课程填 写此栏）： 核心能力 1. 核心能力 2. 核心能力 3. 核心能力 4. 核心能力 5. 核心能力 6. 核心能力 7 核心能力 8 理论教学进程表 周次 教学主题 教学时长 教学的重点与难点 教学方式 作业 安排 2 足球理论介绍 2 足球教学目的、任务及足球课的基本要求 讲授法 课前 15 分钟讲解
4、合计： 2 实践教学进程表 周次 实验项目名称 学时 重点与难点 项目类型（验证 /综合 /设计） 教学 方式 1 足球知识简述 球性练习 ： 背正面颠球 学 习 ： 正脚背运球 2 重点：脚控制球 、 颠球技术 难点：正脚背运球的掌握 课堂 教学 3 改进 ： 脚背正面颠球 脚背正面运球 学习 ： 脚内侧曲线运球 2 重点：脚内侧曲线运球 难点：脚内侧曲线运球 时身体重心的移动 课堂 教学 4 复习正脚背运球 学习脚内侧传接球 2 重点：学习脚内侧传 接 球 难点：脚内侧 踢球时的支撑脚站立 课堂 教学 5 复习 脚内侧传 接 球 提高脚背正面颠球 改进脚内侧运球技术 2 重点： 复 习脚内
5、侧传球 难点：左右脚传球 课堂 教学 6 学习脚背 内侧踢 球 改进脚内侧传接球 学习： 停高空球 2 重点：学习脚背 内侧踢 球 难点：脚背 内侧踢 球 时脚型 课堂 教学 7 初步 学习 头顶球 改进脚背内侧踢球 2 重点： 复 习脚 内侧 背踢球 难点：脚 内侧 背踢球 摆退动作 课堂 教学 8 复 习脚背内侧传球 学习 大腿停球技术。 绕杆射门 2 重点： 学习大腿 停高空球 难点：踢球时候的脚 型 课堂 教学 9 学习头顶球技术 脚内侧停空中球技术 2 重点： 头顶球的发力与部位 难点： 前额正面顶球技术 课堂 教学 10 提高头顶球技术 脚内侧停空中球技术 2 重点： 头顶球的发力
6、与部位 难点： 掌握进行配合的时机 课堂 教学 11 学习挺胸式停球技术 改进提高头顶球技术 2 重点： 挺胸停球技术 难点：掌握 头球 的时机 课堂 教学 12 改进提高头顶球技术改进提高挺胸式停球 提高脚背内侧射门 2 重点：提高脚背内侧射门 难点： 踢准、发力 课堂 教学 13 脚内侧停反弹球技术扣球过人 半场传抢 2 重点：学习 过人技术、停反弹 球 难点： 扣球过人的时机 课堂 教学 14 学习二过一战术配合 综合技术练习 学习守门员技术 2 重点：学习守门员技术 难点：守门员技术的 练习 掌握进行配合的时机 课堂 教学 15 提高踢墙式二过一战术配合的能力 边路传中，中路包抄射门能
7、力。 绕杆射门 、 教学比赛 2 重点： 学习二过一的多种方式 难点： 如何进行合理的跑位 跑动中传球准确性 课堂 教学 16 足球规则讲解 复习考试内容 教学比赛、裁判实习 2 重点：足球运动的规则 难点：犯规的判罚 课堂 教学 17 考试 教学比赛 、裁判实习 2 考试、比赛 课堂 教学 18 机动 裁判实习、考核 2 补考、比赛、裁判员实习 课堂 教学 成绩评定方法及标准 考核 形式 评价标准 权重 到堂情况 不得无故缺席，上课勤思考，积极回答问题 10% 课堂教学 、 作业 认真准备，积极参与讨论、教学组织表现 教师会根据所讲内容以及需要延伸的内容，提出具体要求，布置相关作业 10%
8、足球 基本功 （教师） 3 项目 10% 足球裁判规则、裁判法 实践 、实习 10% 组织教法（说课） 说课（讲解、示范、组织教法） 10% 期末考核（足球技术） 1、 根据技术标准考核 2、 2 项专项技术 50% 大纲编写时间： 2018年 3月 1日 系（部 ）审查意见： 。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日 注： 1、课程 教学目标：请精炼概括 3-5 条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系 2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制（ http:/ 3、教学方式可选：课堂讲授 /小组讨论 /实验 /实 训 4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节，可将相应的教学进度表删掉。
