1、2015 学年第二学期常州市西新桥小学年级自主质量监控方案2016 年 4 月一、时间安排日 期 科 目 时 间 事 项8:108:20 各年级看卷8:209:00 一、二年级答卷8:209:20 三、四年级答卷8:209:10 五年级答卷数学8:209:20 六年级答卷9:109:20 一、二年级看卷语文9:209:50 一、二年级答卷9:409:509:5010:30三、四年级看卷三、四年级答卷上午英语9:409:509:5010:30五、六年级看卷五、六年级答卷1:001:10 三至六年级看卷1:101:50 三、四年级答卷5 月 5 日下午 语文1:102:50 五、六年级答卷备注：上
2、午检测结束后，一、二年级按课表正常上第三、四两节课，三至六年级按课表上第四节课。下午检测结束后，各年级按课表正常上课，放学。二、监考安排1数学 巡考：王莺 史叶峰一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 一（5） 一（6）沈海峰 姚瑞林 孙嘉阳 朱 彦 顾坚茹 邵陆芹二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6）蒋雪娜 汪圆圆 邢丽莉 戴婷芳 高战红 朱伟芬三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6）吴燕楠 蔡佳飞 张剑辉 许杏凤 李玉慧 严琴四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6）包慧贤 钱 革 周 源 王 萍 周 娇 强筱雪五（1） 五（2） 五（
3、3） 五（4） 五（5） 五（6）郭莉佳 程惠民 洪敏亚 堵玉莲 肖明珠 陈文英六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）黄丽娜 杜 娟 王遗芬 陈学进 孙 玮 胡传亮3、语文（上午）巡考：王莺 高战红 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 一（5） 一（6）许 叶 黄 蕾 沈小娟 屠 晔 朱 彦 丁文华二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6）金 娇 韩 丽 印小青 戴婷芳 黄 杰 蒋雪娜2英语3、语文巡考：王莺 高战红三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6）刘 茹 周 蕴 印小青 缪君丽 许杏凤 李玉慧四（1） 四（2） 四（3） 四（4
4、） 四（5） 四（6）徐亚琴 包慧贤 赵 燕 王海芳 王 萍 蒋俊磊五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6）施晓红 郭莉佳 沈 浩 洪敏亚 李羚驰 陆丽敏六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）陈 珩 丁 莉 杜 娟 王遗芬 刘 嬿 孙 玮巡考：王莺 沈华三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6）张剑辉 朱程怡 严 琴 李冲宇 沈海峰 吴燕楠四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6）宋 琳 强筱雪 邵陆芹 钱 革 周 源 陈 君五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6）周 婷 堵玉莲 姚瑞林 陈文英 程惠民 朱
5、伟芬六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）施天丽 严峥伟 黄丽娜 凌秀娟 陈学进 朱常宇三阅卷安排：1、采用同年级批阅流水作业，由阅卷组长负责统一阅卷标准（注：打“”的为阅卷组长）语 文 数 学 英 语一 沈小娟 丁军梅 黄 蕾 许 叶 屠 晔 丁文华 邵陆芹 姚瑞林 沈海峰二 高战红 汪圆圆 金 娇 韩 丽 汪圆圆 黄 杰 戴婷芳 朱伟芬 蒋雪娜 三 李玉慧 许杏凤 周 蕴 缪君丽 王 莺 吴燕楠 严 琴 张剑辉 朱程怡 李冲宇四 包慧贤 徐亚琴 项建平 王海芳 王 萍 周 源 钱 革 强筱雪 宋 琳 陈 君五 沈 浩 洪敏亚 郭莉佳 施晓红 李羚驰 陆丽敏 陈文英 堵玉
6、莲 程惠民 沈 华 周 婷六 杜 娟 丁 莉 王遗芬 刘 嬿 孙 玮 陈 珩 黄丽娜 史叶峰 陈学进 施天丽 朱常宇如有疑问咨询以下负责人：语文：高战红 邢丽莉 数学： 史叶峰 英语：沈 华 五、相关说明：1、价值定位：检测的目的是观察常态教学的效率，都要真实体现学生学业水平，力图发现年级和学科质量提升空间，从而有针对性进行教学方式和教学策略的转型研究，在减轻学生课业负担的同时打造各学科过硬的教学质量。2、练习评价采用等第形式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价。3、前期准备：语文、英语听力的录音拷贝（沈华、严峥伟） ，广播（沈华）4、检测流程：（1）请监考老师高度重视，及时听学校广播
7、，并提前 10 分钟至二楼书记室领卷；监考过程中要严而有爱。（2）如遇试卷有问题、考试时间来不及等情况及时与巡考老师联系，做到年级统一。（3）考试结束后，监考老师将试卷立即送交书记室封卷，吴文华，沈华老师负责封卷。（4）为了不影响全校教学秩序，各位监考老师完成监考工作后，按照学校作息时间投入正常教学。（5）检测的试卷封卷后流水批卷、定点阅卷（语文组在二楼多媒体教室、数学组在三楼多媒体、英语组在二楼书记室） ， 由阅卷组长负责统一阅卷标准，如有疑问由学科主任最终统一。数学英语力争在当日完成阅卷工作，语文在 6 日完成。并阅卷组长督促，阅卷老师共同填写好质量自我监测反馈表 ， 再离开阅卷室。5、几个时间节点：5 月 10 日前各备课组长填写质量自我调研反馈表并提交学科主任；5 月 11 日前各学科主任了解组内各年级练习调研情况，做好学科组质量调研分析与质量自我调研反馈表一起打包，以电子稿的形式，发给课程部沈华；5 月 13 日前课程部质量管理处以班级为单位，全面分析各年级练习情况。6、在调研后的一至两周内，各学科组开展一次“轻负不减质”的专题教研活动，对阶段教学做一次全面深入的分析，切实提高课堂教学效益，促进教师专业成长，减轻学生过重课业负担，做到“轻负不减质”“低耗高效”，为学生健康发展服务。
