暑假测绘实习报告(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上21(二)教学难点一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。64?单一五类线的纵向和横向布放长度不应超过 90米，如实际布放长度大于 90米则应用 HUB 作连接；同一根五类线不能使用 2个或 2个以上的 HUB连接，如实际单一布放长度大于 100米应修改设计，改用其他传输方式解决?电缆线的两头一定要使用标签，注明馈线的连接器件。在多根电缆线并行的分支处馈线要贴标签217设备必须接地通过 未通过 暑假测绘实习报告     我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。    户外作业其中包括导线测量，碎部测量