课题结题鉴定成果概况(体例)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2014年度规划课题鉴定成果概况课题名称： 农村小学数学学生转化的研究 课题批准号：GZ(2013)KT021 课题负责人： 石进军 所在单位： 瓜州县锁阳城镇中心小学 课题组参与人员：蒲龙荣 曹伟 闫红军 曹新斌王亮同 谢丽洋 王海刚 李爱花一、研究背景我校是一所典型的农村学校，学生大部分住宿在学校，大多数学生属于留守儿童，父母常年在外打工，还有很多学生是单亲家庭。由于各种原因学习困难学生占很大比例，如何帮助这些学习困难学生提高学习成绩、找回自信心一直是我们这些老师最最关心的。我们发现学习困难学生的形成因素有很多，对于形成自己学习困难的错误归因就是其中之一。二、研究的意义与任务我们的课题研究对象为农村学校小学学生。对这一群体的研究在全省乃至全国都属于薄弱环节。依据新课程标准确立的“为了每一个学生的发展”、“以人为本的学生观”等理念。义务教育