1、一、单项选择题A1、阿瑞提在创造的秘密一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（C文化手段的便利）。2、按决策问题的出现概率分类，决策可分 为（A. 程序性决策和非程序性决策）。3、按决策主体的决策方式不同分类有（A. 经验决策和科学决策）。4、按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（B集 权式领导）。B1、不属于领导决策要素的是（D决策前景）。2、不属于渐进决策模型的特点有（D最佳原则）。3、不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（C模拟决策法）。4、被公认为“人力资本之父”的是(A舒尔茨)。C1、从长远来看，在综合国力中起重要作用
2、的主导因素是政治力和（C 领导力）。2、冲突属于（B高对抗性行为）。3、曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（D 交叉思维）。D1、道家的政治思想是（C无为而治）。2、（C现代社会）的领导权力是一种法理型的权力。3、对于领导者来说，（C. 政治素质）是第一位的。4、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（A虚拟政府）。F1、封建制领导效能理论注重对(A 领导者个人特质)的研究，具有浓厚的宗教色彩。G1、根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（A集 权制与分 权制）。2、根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为
3、（C 层级制与职能制） .3、根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（B完整制与分离制）。4、根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（D一长制与委员会制）。5、据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（B89 ）的国家在不同程度上开展 电子政务。J1、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A直线式）组织结构。2、检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（C决策追踪）。3、激发思维创新的首要因素是（A目 标）。4、(C领导效能) 既是领导 活动的出发点，又是 领导活动
4、的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。5、结构理论认为，领导效能取决于(B组织特性)。K1、孔子提出“人存政举，人亡政息” 的名言，体 现了古代 领导思想中的（A 人本思想）。L1、领导具有双重属性，其中占据主 导地位的是（B社会属性）。2、领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（C权变理论色彩）的领导 理论。3、领导权力的发展变化是与（B 社会发展阶段）紧 密相连的。4、领导体制的核心是（A各级各类领导机关职责与权限的划分）。5、领导体制的本质属性是（C 社会属性）。6、领导环境发展的第一原则是（A科学性原则）。7、 领导者素质在内外环境与矛盾的共
5、同作用下，会不断发生变化，主要走向（ C. 正负两种方向）。8、领导关系的两重属性中，（D社会属性）占据主导地位。9、领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（A领导沟通）。10、领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突 进行调整、控制的行 为属于（B协调艺术）。11、领导行为四分图理论，又称为（D俄亥俄模式）。12、领导效能测评与测评对象的关系，就是 (A反映与被反映)的关系。M1、美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在经济发展的理论一书中以（C技术创新）为核心对“创新”进行了论述。Q1、权变领导理论的研究重点在（D 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系）R1
6、、任务结构是指（D任 务的明确程度和对任务的负责程度）。2、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的(D 能动性)。3、人力资源管理的核心问题是怎样(C激励人的内在潜力)。S1、（C权力）是领导关系存在的前提。2、（D人）是 领导关系中的核心。3、（A思维方法）是思 维方式的核心内容和具体体现。4、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（A梅奥）。5、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（A决策目标的确立）。6、思维方式中最基本、最实质的部分是（C思维方法）。7、生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（C审美功能）。8、受X 理论影响而 产生的是（ A重事式 领导
7、）。9、(B领导目标) 是取得领导 效能的前提，是 领导效能的中心线。T1、提出期望理论的是(D 弗洛姆) 。2、提出公平理论的是(A 亚当斯) 。3、通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（B 纵 向协调）。W1、我国领导学发展的关键时期是（B 20世纪80年代）。2、我国领导体制最主要的弊端是（D 权力过分集中）。3、文化本质上是（C社会活动的产物）。4、文化的（A非自然的指向）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。5、文化中最为活跃的因素是（C 物质文化）。6、为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（A智囊系统）。X1、下列关于权力起源的学说，除了（ B神权说）外，其他主张都有一定程度
8、上的合理性。Y1、一般情况下，领导幅度应以（D二八律）为宜。2、一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（B. 气质）。3、 一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（A. 性格）。4、运用同态模型的原理进行决策的方法是（D模 拟决策法）。5、要建设一个成功的团队首先要（B 了解团体方面的理 论）。Z1、Z理论在领导 方式上的表 现是（D人事并重式 ）。2、真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（B政治 领域）。3、在专家式领导中，“ 软专家” 是指（B擅 长领导与管理的专家）。4、在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leaders
9、hip Questionnaire)中，超越型领导包括 三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（C智能激发）。5、在（D 传统 社会）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。6、在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（B呈正相关关系）。7、在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环 境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活 动的基本关系是（B领导 者与被领导者间的互动关系）。8、在现代社会中，一个人大约有（A. 90）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。9、组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（A信道障碍）。10、组织的公共沟通首先必须
10、（A分析相关利益者）。11、（D矩 阵 式）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。12、纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（C 对偶然事件的敏感程度）。13、在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（ A自然性影响力）。14、在新管理模式一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（C利克特）。二、多项选择题A1、按照老子原则处理冲突的主要方法有（C 避开法 D不干涉法 E 预防法）。2、按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（ A确定型决策B风险型决策 C非确定型决策）。3、按照权力的控制程度划分的领导行为方式有（A集权式 C分权式 D均权 式）。
11、C1、传统测评方法的主要弊端有（B. 重经验与印象， 轻客观测量 C. 重历史表现，轻发展潜力 E. 重定性，轻定量）。2、从冲突的表现形式来看，冲突的主要类型有（A目标冲突B认识冲突C情感冲突 D行 为 冲突）。3、查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（A技 术上有困 难B现实政治是渐进的D现行政策的巨 额成本）。4、挫折与失败的区别主要有(B失 败是一种客观事实C挫折是一种主 观感受)。5、处理不同冲突的方法有（A回避 B建立联络小组C采取强制办法D树立更高目标 E 解决问题）。D1、德尔斐法具有的特点有（A匿名性 B多轮反馈沟通C预测结果的统计特征）。2、独立性是创新思维的显著
12、特点，它的主要表 现包括（A坚持一切从实际出发，实事求是 B 善于排除自身固有的 思维习惯和思维定势C勇于打破 传统、挑战权威 D根据 实践的 发展及时转换 思路、更新观念 E敢于怀疑、 积极探索）。3、对领导效能进行定量分析主要是提高对其(C科学性 D操作性)的研究。4、对领导者成绩的考评主要包括( A精神文明建设B物质文明建设C工作效率 D工作数量与质量 E 社 会稳定方面) 。5、定性测评与定量测评的关系是( B定性 测评是定量测评的基础 C定量测评是定性测评的深化和精确化 )。6、电子政务的内容主要包括（ A政府与企业之间的电子政务 B政府与公民之间的电子政 务 C政府之 间的 电子政
13、 务）。7、电子政务对内体现为（A 行政 业务电子化B行政业务网络化 C行政业务程序化）。8、电子政务对外体现为（B信息公开 C便民服 务 ）。F1、非正式群体形成的基础主要有（B 价值观的一致 C个体互补 E利益的一致）。2、发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表 现形式有（A多向思维B反向思维C侧向思维）。G1、根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分 别是（B人际能力 C个人品质 D目标有效性E才能多面性）。2、根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将 领导授权分为（B口 头授权D 书面授权）。3、个人家长式领导主要表现为（A君主 专制B世袭制C中央集权制）4、沟通的主要功
14、能包括（A 控制 B激励C情 绪表达 D信息）。5、沟通必须具备的条件有（B 沟通客体 C沟通主体D传递信息的一定手段）。H1、赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括( C工作的富有成就 D工作本身的重要性)J1、决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（C 领导与管理 E决策专门化与 执行专门 化） 的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。2、决策的特征主要包括（A 预见性B目标性C 实施性E 选择性）。3、集体主义的典型的价值观包括（A完整 B安全D 遵从 E服从）。4、角色冲突的表现形式有（A角色外冲突 B角色内冲突 C角色间冲突）。5、坚持对领导效能的主观与客观相结合的
15、原则，具体地说要做到 (B分析时间因素C分析空间因素D分析人际 关系因素)。K1、科学预测的特征有（A历史感B现实感C可 验证性）。L1、领导学的学科特点包括（A 综合性B社会性C应用性D交叉性）。2、“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、 领导环境和（B领导手段D 领导 目标）。3、领导权力的主要内容包括（A 领导权力的主体B领导权力的客体 C领导权力的目标D领导权力的作用方式）。4、领导权力在本质上是（A 社会关系C阶级关系D 利益关系）。5、领导体制的组织结构主要表现为（ A直 线式B职能式C混合式D矩阵式）6、领导体制的特征包括（A 全局性B根本性C 稳定性D系统性）7
16、、领导环境的基本特征包括（A客 观实在性与部分可塑性的统一 B多样性与类别性的统一 C稳定性与动态 性的统 一D连锁性与定向性的统一 E常规性与突 发性的统一）。8、领导群体结构的内容主要包括（A. 智能结构B. 年龄结构C. 心理素质结构 D. 知识结构）。9、领导者的知识素质主要包括（ A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面C. 实践知识D. 专业知识E. 现代管理知识）。10、领导选才的方法主要有(B 竞争考试法 C竞争上岗法 D领导亲 自考察法 E绩效考核法 )。11、领导用人的原则主要有(A 诚信不疑D环境原则E 数量原则)。12、领导用人方法主要包括(A 试用法B晋升淘汰法C委任法
17、 D聘任法 E选举法)。13、领导者的自然性影响力包括（A品格因素 B才能因素 D 知识因素 E情感因素）。14、领导形象有（ B人格形象 C视听形象）。15、领导协调的种类有（A 纵向协调 B横向协调）。17、领导效果与领导效益的关系是( A两者 综合起来才能反映领导效能的高低 C效果显著，效益不一定好D没有效果，效益就失去载体)。18、领导微观效能主要包括(A决策效能B用人效能 C办事效能 D组织 的整体 贡献效能 E 时间效能)19、良好的领导形象通常具有（A教育功能 B认识功能C审美功能）。20、利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为（A剥夺式集权领导B仁慈式集权领导 C协商式民主
18、领导 D参与式民主领导）。M1、模拟测评的主要形式有( A公文 处理B即兴发言C模拟会议D 情境模拟)。Q1、群体的主要特征包括（A 有一定数量的人 C有稳定持续的社会互动关系 D心理上有归属感）。2、情绪和情感的体验形式包括（A心境 B应激D激情）。R1、人的气质的主要特点有（B. 可变性C. 稳定性E. 先天性）。2、人的性格与气质的相互关系是（A. 既相互联系、又有区别 D. 通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质）。3、人力资源的主要特性有(A增殖性B开发性C时效性D 消耗性E能 动性)。4、人力资源开发的新观念主要包括(A人力是一种资本B人力资源是第一资源D人力资源开发具有特殊性
19、E人才商品化观念)。5、人受到挫折后心理方面的消极反应主要有(B 愤怒C焦 虑D 无所谓E 沮丧)。S1、社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（A横向分工 B纵向分工）。X1、下列属于权力载体的承担者的是（A政党 B知识C血缘D年龄E 地位）。2、下列不属于领导环境发展原则的选项是（C 创新性原 则E 多样性原则）。3、下列关于冲突哪些说法是正确的（A冲突 发生于个人与组织之间 B冲突是目标和利益不一致情况下 发生的D单方面的态度和行为不构成冲突）。4、下列有关影响力的说法正确的是（B 增强领导者影响力的根本途径在于增 强自然性影响力C自然性影响力的基础，主要来自专长和品质 D一般来 说
20、，领导者的影响力强于被领导者的影响力E 强制性影响力是为领导者 所独有的）。5、下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（ A领导 者按照 产生的方式可以分 为正式领导者和非正式领导者两种类型 B正式领导者拥有组织指定的正式 职位、权力和地位，其主要功能是通过领 导活动达成组织目标。 E一个成功的领导者应当集正式 领导者与非正式领导者于一身。 ）。6、下面是有关直觉思维的几种说法，其中正确的是（ A直觉 的创 造功能主要表 现在对事物的直观判断、猜测和 预感上。 B直觉不是凭空产生的，而是以丰富的知识和经验为 基础的。 C疱丁解牛，中医通过望、闻、 问、 切确定病因，都是
21、直觉思维的典型）。7、西方国家在培训方法上的共同特点包括(B 坚持择优 D实行重用)。Y1、与其他社会活动相比，领导的特点主要有（ A系统 性与互 动性B战略性与前瞻性D强制性与 权威性）。2、与领导关系最为密切的非正式群体类型有（A 纵向寄生型B纵向共栖型C横向进取型D横向防守型）。3、影响机构性领导环境的主要因素包括（A机构功能及其变化C机构数量及其变化D机构性领导环境的 结合模式）。4、影响思维广阔性的因素包括（A思 维者意识域的大小 B人脑高级神经活动的灵活性 C知识水平 E经验 是否丰富）。5、一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（A. 群体感应功能B. 群体互补功能C. 群体效率
22、放大功能D. 群 体自调节 与自组织功能）。6、有效避免危机的办法有（A 动态预测C树立危机意识 D 构建危机应对机制）。7、以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（A专断式 B民主式D 放任式）。Z1、中国古代领导思想中的民本思想主要包括（A信民B富民D 教民）。2、组织的核心竞争力主要包括四个方面，它 们是（A管理体系C技术体系D 知识与技能E价值观念与组织 文化）。3、（A. 气质D. 秉性E. 智力）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。4、智能结构主要包括（A. 学习能力C. 思维能力 D. 组织能力E. 研究能力）。5、战略的主要特征有（A后继性B前提性C稀有性E 层
23、次性）。6、追踪决策过程中可能会出现的情况有（A方案 错误B目标错误D 环境变量）。7、在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（ A接收者的个性差异B知识结构水平的差异C选择性接受 D价 值判断差异）。8、在领导协调工作中，必须协调的对象有（ A协调 群体中的个人 B协调组织中的群体D协调 不同的组织 ）。三、判断题C1、传统的人事管理将人看作是组织发展的主体。 A. 错误2、从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。 A. 错误3、处理冲突的回避方法就是领导者要忽视冲突，任其自身自灭。 A. 错误4、成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。 B. 正确D1、对
24、员工的信任是一种荣誉激励的方法。 A. 错误2、对于一个社会系统来说， 领导人才问题是决定其兴衰成败的决定性因素。 B. 正确3、电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和企业共同提供。 A. 错误4、电子政务就是网站与软件的简单应用，是 简单的政府上网。 A. 错误5、电子政务的最重要的内涵及精髓是建构一个“虚 拟政府”。B. 正确F1、发散思维和收敛思维是互相对立、不能相互 转化的。 A. 错误2、非正式群体一般总是处在不稳定、不平衡、不断重 组、不断调适的状态中。A. 错误G1、沟通主要是通过语言的渠道进行。 A. 错误H1、缓冲法是按照老子原则处理冲突的一种主要的办法。 A. 错误J1、
25、集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。 A. 错误2、经理制领导是19世纪中叶工业革命的产物。 B. 正确3、决策信息在决策系统内、外处于枢纽地位，是决策系统中最积极、最活跃的因素。 A. 错误4、决策效能主要属于宏观领导效能。 A. 错误5、渐进决策的模型是美国著名学者西蒙所提出的。A. 错误K1、科学研究表明：在现代社会中，一个人大约有10%左右的知识是在工作实践和职业学习中获得。 A. 错误 L1、领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。B. 正确2、领导效能既是领导活动的出发点，又是 领导活动的归宿。 B. 正确3、领导素质有着很广泛的内容，其基础是与生俱来的。 A.
26、 错误4、领导决策的过程是动态的，一次性完成的。 A. 错误5、领导素质的提高特别依赖于领导实践，完全取决于领导实践。 B. 正确6、领导素质的提高不完全取决于领导实践。 A. 错误7、 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是具有权变色彩的领导理论。 B. 正确8、领导授权实际上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分配任务。B. 正确9、领导的控制功能是从外部对组织战略与规划的执行过程进行宏观把握。B. 正确10、领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。 A. 错误11、领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。A. 错误12、领导效能的测评工作应该重视直接效果，忽 视
27、间接效果。 A. 错误13、领导素质的高低关系到我国社会主义现代化事业的兴衰成败。B. 正确14、领导权力和权威的影响时限是一样的。 A. 错误M1、目标原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。 B. 正确2、模拟测评法目前已经成为流行于欧美等发达国家的挑选和训练领导与管理人员的重要方式。B. 正确3、美国著名领导学家德鲁克认为有效领导者的决策是从搜集事实开始。A. 错误Q1、权力腐败现象是伴随着人类私有制度与私有观念的产生而产生的。B. 正确2、权力腐败的主要表现形式是寻租和造租。 A. 错误3、群体成员必须共同努力才能完成的群体一般被称为协作群体。 A. 错误R1、 软专家是擅长领导与管理的专家，他们的出现使专家式领导趋于成熟，它推动了领导工作的科学化进程。B. 正确
