正确使用词语（包括熟语）第五部分一、考纲解读考试大纲对这一考点的要求是：正确使用词语(包括熟语)，能力层级为E(表达应用)。1“词语”主要包括实词、虚词和熟语。2“正确使用词语”，主要包含理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语两层意思。3辨析近义实词。近义实词的辨析，是考查的热点、重点，也是理解的难点。辨析时可以从词义的轻重、范围、词义的色彩、词语的用法等多个角度进行。4易混虚词可以从其基本含义、语法作用、妥当位置等方面进行准确的推断。5熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语(俗语)格言等。要准确把握熟语误用的几种类型：望文生义，误用褒贬，搭配不当，用错对象，重复累赘，自相矛盾，谦敬错位，不合语境等。6高考重在“正确使用”能力的考查，是以识记、理解和分析综合为基础的。二、考情分析1命题特点。(1)弱化实词虚词的考查。就新课标全国卷来说，实词和虚词呈现出空前弱化的趋势，没有单独的试题进行针对性的考查。(2)成语考查常态化。成语试题是新课标全国卷的必考题。选择题，3分。(3)能力点考查突出。近几年的命题，特别注重检测考生在社会生活情境中运用词语的能力，设题时，常故意将词语的意义曲解得
