宋仕丽关防乡九年一贯制学校说课内容1234 教材分析 教学重、难点 教法和学法教学目标 教学过程 5一、教材分析汽化和液化是人教版教科书八年级物理第三章物态变化的第3节的内容。本节内容是初中物理热学中很重要的一节课，它是我们后面学习热和能的基础，是温度计，熔化和凝固的继续，在科学探究实验中起到承上启下的作用。过程与方法情感态度与价值观知识与技能知道汽化和液化。知道水的沸腾特点，知道沸点。通过实验探究，理解水的沸腾特点。培养学生严谨的科学态度，能积极主动地参与探究活动。二、教学目标 三、教学重、难点重点：探究水的沸腾。难点：水沸腾时温度特点。四、教法与学法 学生在日常生活经验的积累中，对摩擦起电现象以及导体和绝缘体已经有一些印象，但是从微观结构上认识此现象并且涉及电荷的移动，有一定的难度。通过一年多的物理学习，学生的自主学习，小组合作交流，组内成员间相互帮助的学习方式已经形成，而且学生还具有一定的观察、实验、分析、推理能力。但学生对问题的深入思考及理性化的思维能力还比较欠缺。 实验器材 （1）棉签、酒精、水（黑板上写字） （2）水槽、塑料手套、酒精、热水（塑料袋膨胀实验，引出汽化与液化
