精选优质文档-倾情为你奉上地方本科院校通识选修课存在的问题与对策 摘要：目前，我国地方本科院校通识选修课教学存在着教学管理制度不健全、课程资源不足等问题，针对这一现状提出了健全管理制度、加强师资队伍建设、加强网络资源建设等对策。 关键词：通识选修课；问题；对策 通识教育是一种强调“做人”的教育，强调人的全面发展，培养人的独立思考能力和综合能力。近年来通识教育逐步受到重视，各大高校纷纷设置通识选修课，有的大学提出了明确的课程目标。 一、地方本科院校通识选修课教学存在的问题 （1）教学管理制度不健全 目前，我国的通识选修课教学管理制度还不健全，因此不可避免地会出现“因人设课”、“因无人而撤课”的现象，且在通识选修课申报开设的过程中，低职称的教师申报课程多、高职称的申报课程少。 很多教师是因为课时不足才通过开设通识选修课来补足。这样，在实际的教学过程中，很多教师就存在敷衍上课的现象。 （2）课程资源不足 从目前大多数地方本科院校的教学师资队伍来看，由于缺少专门从事通识选修课教学的教师，每学期所开设的
