1、高校领导班子 2018 年民主生活会对照检查材料根据中共中央纪委机关中共中央组织部关于认真开好 2018 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知 （组通字201838 号）精神，这次民主生活会前，班子成员通过个人学习与集体研讨，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习了习近平总书记视察海南时的重要讲话精神，通过理论中心组，集体学习了中央 12 号文件精神以及中央支持海南全面深化改革开放的各文件精神，进一步树牢了“四个意识” ，增强了“四个自信” ，坚定了“两个维护” ，打牢了开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，班子成员紧密结合思想和工作实际，深入开展
2、谈心谈话，广泛征求意见建议，聚焦通知中提出的“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”4 个方面问题，主动对号、深入查摆、追根溯源、剖析成因，制定整改措施和努力方向，现将领导班子对照检查汇报如下。一、存在的主要问题（一）思想政治方面。班子成员能够坚持读原著、学原文、悟原理，树牢“四个意识” ，坚定“四个自信” ，自觉做到“两个维护”和“四个服从” ，始终在政治原则、政治立场、政治方向、政治道路上与党中央保持高度一致，认真贯彻落实中央和省市委各项决策部署。但是通过对照检查，班子成员还存在一些亟待纠正的问题。少数同志对思想政治建设工作重视不够，个别同志思想上存在误区，认为自己是部门主要领导，可以抓
3、大放小， “多一事不如少一事” ，不愿意吃苦受累，缺少一把手的担当精神，工作上没有做到统筹兼顾。存在“求稳多、求进少”思想倾向，缺乏更为强烈的事业心、责任心，缺乏忧患意识和创新精神。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面，存在如下问题：1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习不全面不系统不深入，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的知识体系、整体框架缺乏系统研究，还没有做到融会贯通。2.理论联系实际不够，学以致用效果不明显，还没有完全做到运用马克思主义中国化的最新成果解决问题、指导工作。（二）下大气力整治政治生态方面，存在如下问题：3.学校领导班子
4、始终坚决拥护中央的决定，坚决把思想和行动统一到中央的要求上来，坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻中央的重大决策部署，在政治上、思想上、工作上、组织上、作风上能够自觉彻底肃清周本顺、梁滨、景春华、张越、杨崇勇、张杰辉等人恶劣影响。但存在以周本顺等人典型反面案例为鉴，开展党风廉政警示性教育活动不够广泛深入。（三）推进全面从严治党向纵深发展方面，存在如下问题：4.管党治党、办学治校主体责任需要进一步强化，个别班子成员履行“一岗双责”时，对从严治党投入的精力偏少。（四）认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建设方面，存在如下问题：5.选拔任用忠诚干净
5、担当的高素质年轻干部力度需要进一步加大。6.基层党建工作仍需加强，比如，部分党支部存在“三会一课”等组织生活不规范、经常化不够，支部手册记录不详实等问题；未按照要求配备院(部) 专职组织员；基层党支部党建经费保障未落实到位。（五）强化作风建设方面，存在如下问题：7.班子成员忙于日常事务多，深入基层调研走访、听课上课次数仍偏少。8.担当作为能力还不够强，个别重点工作谋划不足，推动不力。（六）扎实推进脱贫攻坚工作方面，存在如下问题：9.脱贫攻坚工作举措不够精准，不太切合当地实际。（七）落实整改要求，做好巡视“后半篇文章”方面，存在如下问题：10.尽管省委专项巡视学校党委反馈的 16 个方面问题已整
6、改完成，但在长效机制上仍需下功夫。（八）履行全面从严治党主体责任、 “一岗双责”和监督执纪问责方面，存在如下问题：11. 全面从严治党主体责任压力传导不够，个别班子成员对分管部门和联系单位党风廉政建设工作监督不够，监督预防体系还需进一步完善。二、原因剖析（一）理想信念方面。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习不系统、不深入，缺乏深入理解把握，在工作中的思想观念跟不上新形势发展需要，致使党性修养不高，大局意识不强，未能科学运用理论指导工作、推动实践。（二）政治自觉方面。在日常工作中对党建工作重视程度还不够，没有完全把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，
7、没有完全做到通过理论自信带动政治自信，只靠原则性的要求和党员干部的自觉担当，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。（三）担当作为方面。有时认为看得见摸得着容易干的政绩才是头等大事，对学校发展道路上的“硬骨头” 、事业改革上的“深水区”偶有畏难思想，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神有所欠缺。（四）纪律规矩方面。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，要求还不够严，这就导致了在守纪律、讲规矩，牢固树立规矩意识上作表率上还需加强，对一些不良风气有时也不能旗帜鲜明地进行抵制。三、整改措施（一）加强理论学习1.深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续在学懂弄通
8、做实上下功夫，在创新学习贯彻方式方法上下功夫。2.深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。3.坚持原原本本学习报告、学习党章，读原文、悟原理，领导班子成员都要完成手抄党章 、十九大报告活动，努力做到准确把握、融会贯通，以钉钉子精神抓好落实贯彻，把学习成效转化为推动学校事业发展的实际行动。（二）提高政治站位4.坚持以上率下，从领导班子成员自身做起，强化“四个意识” ，坚定“四个自信” ，做到“四个服从” ，保持坚强政治定力，带头营造良好政治生态。5.班子成员
9、自觉参加所在党支部活动，切实推进党内政治生活正常化、制度化、规范化。（三）推进全面从严治党6.注重以问题为导向，建立健全责任清单，全面落实 “一岗双责”制度。狠抓责任考核。7.完善“两个责任 ”考核办法，并将落实“两个责任”的考核结果与绩效考核、评先评优等挂钩，促进各级党组织在落实“两个责任”中层层传导压力，推动“两个责任”落到实处。8.切实把政治性警示教育做深做细做实，引导党员干部揽镜自照、见鉴自省。（四）认真贯彻新时代党的组织路线9.坚持党管干部原则和好干部标准，继续大力发现和提拔年轻优秀的干部。10.规范基层党组织“三会一课”等组织生活，规范记录支部手册；按要求在院（部）设置专职组织员；
10、加强党务干部教育，每年至少组织 1 次集中培训；落实基层党支部党建经费，切实做到专款专用。（五）改进作风建设11.严格落实校党委关于贯彻落实中央八项规定及实施细则精神加强纪律和作风建设的实施意见 ，班子成员严格执行基层调研、联系群众任务。12.制定整改方案，强化担当作为意识，推动工作落实。（六）全力做好精准帮扶工作13.领导班子专题研究帮扶举措，进一步优化攻坚力量，加大帮扶力度，提升帮扶效果。（七）严格落实整改14.以坚定政治态度对待巡视反馈意见，结合巡视整改“回头看”，对照整改任务，逐一深入剖析梳理、找准问题症结，认真总结整改经验，形成完善的整改长效机制。（八）严肃监督执纪问责15.全面落实从严治党主体责任，切实履行好“一岗双责” ，强化责任追究，强化责任担当，切实把责任扛在肩上，把纪律挺在前面，把任务落到实处。
