林冲棒打洪教头(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上22林冲棒打洪教头22林冲棒打洪教头一教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，并按事情发展的顺序有条理地复述课文。学会本课个生字，联系句子理解由生字词。掌握“解、禁、还”个多音字。通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，增强热爱祖国传统文化的感情。二教学重难点：理解课文第四至第七自然段，并通过朗读品味人物的动作、对话及人物外表的精彩描写，体会人物的性格特点。三教具准备：投影仪四教学时间：课时第一课时一教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课个生字，联系句子理解由生字组成的词语。掌握“解、禁、还”个多音字的用法。二教学过程：（一）导入。我们都看过水浒传这本书了，你最喜欢其中的哪个人我，为什么喜欢他？（二）揭示课题，解题。 板书课题，读题。 解释题意：“教头”是什么样的人？林教头指谁？（三）初读课文。 自学课文。 检查自学效果。（） 生字词正音。发配 理睬 骗